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课件网) 第二章 声的世界 第三节 超声波与次声波 人从呱呱坠地时起，就开始利用声音来表达自己的 情绪和需求，在优美的音乐中愉悦身心，从彼此的对话 中获得信息……除了人类，动物也能利用声音传递信 息。例如，大象就可以用人类听不到的声音进行交流。 你还能举出一些其他的例子吗？ 1． 对超声波与次声波的认识。 (1)多数人能听到的声波频率范围约为 Hz～ Hz。 (2)超声波：频率高于 Hz的声波。 (3)次声波：频率低于 Hz的声波。 20 20000 20 000 20 2． 超声波与次声波的应用。 (1)超声波的常见应用： 、 、 、 。 (2)能量很大的次声波具有极大的破坏力。在强次声环境 中，人的平衡器官的功能会遭到破坏，人会恶心、眩晕 等，甚至人体内脏会破裂出血，危及生命。 声纳 B超 超声探 伤仪 超声杀菌 知识点：超声波与次声波的特性 宠物伤人事件常有发生。如图所示是一款超声驱 狗器。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨大 的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。下列关于 “人什么也没听见”的分析中正确的是( ) A． 它发出的声音不是振动产生的 B． 它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 C． 它发出声音的响度小 D． 它发出的声波可以在真空中传播 答案：B 如图所示，扫地机器人能够自动躲避障碍物，其 工作原理类似蝙蝠回声定位，是利用 (选填 “超声波”或“次声波”)来判断障碍物及空间方位 的。“玉兔号”月球车 (选填“能”或“不能”) 利用这种声波来躲避障碍物。 答案：超声波 不能 人类听觉频率范围约为20 Hz～20 000 Hz，超声波 和次声波虽处于这一范围之外，却仍具备声音的普遍 特性：由物体振动产生；传播都需要介质；无法在真 空中传播。 1． 下列关于超声波的说法中正确的是( C ) A． 超声波不是由物体振动产生的 B． 超声波可以在真空中传播 C． 超声波的音调太高，所以人耳听不到 D． 超声波的振幅太大，所以人耳听不到 C 2． 下列说法中，正确的是( B ) A． 可以用超声波测量地球和月亮的距离 B． 可以用超声波测量海面到海底的距离 C． 有些动物可以预感地震是听到了产生的超声波 D． 在相同温度和介质的情况下，超声波的传播速度要 快于次声波的传播速度 B 3． 超声波是频率 20 000 Hz的声音，次声波是 频率 20 Hz的声音。(均选填“高于”“低于” 或“等于”) 高于 低于 4． 一个声源2 min内振动了720次，人耳 (选填 “能”或“不能”)听到该声音；超声波能够成像，利 用这个特点，制成的仪器是 (写出一种即可)。 不能 B超 5． 清洗眼镜利用了 (选填“超声波”或“次 声波”)可以传递能量。 超声波 6． 通常把频率 的声称为超声。医院 里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够 (选填“传递信息”或“传递能量”)。超声波 在体内的传播速度与在空气中的传播速度 (选 填“不同”或“相同”)。 高于20 000 Hz 传 递能量 不同 7． 在长距离交流时，大象发出的声音属于 波；下图中利用回声测定海底深度时，涉及的声波 是 波，利用这种办法 (选填“能”或 “不能”)测量月球与地球之间的距离，原因是 。 次声 超声 不能 真空 不能传声 (
课件网) 第二章 声的世界 实践 举办“创意与炫酷”音乐会 音乐给我们带来美妙的享受！每种乐器都有独特的 表现方式和演奏特点，它们音色和响度的调和，能让我 们欣赏到不同风格的音乐。如果我们凭借创意亲手制作 乐器，并奏响出美妙的旋律时，每一个音符都会闪耀着 独一无二的成就感。 任务一：查阅资料并整理信息。了解乐器的种类， 知道打击乐器、弹拨乐器、吹奏 ... ...
