ID: 23991422

(单元提升培优卷)第5单元 分数的意义 单元全真模拟提升培优卷-2025-2026学年五年级上册数学北师大版(含答案解析)

日期:2025-10-13 科目:数学 类型:小学试卷 查看:77次 大小:133706B 来源:二一课件通
预览图 1/5
单元,提升,培优卷,五年级,答案,北师大
  • cover
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 2025-2026学年五年级上册数学单元全真模拟提升培优卷(北师大版) 第5单元 分数的意义 考试时间:90分钟;组卷网,总分:100分; 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 一.选择题(共10小题) 1.下面五个数中,最接近1的是(  ) A.七分之八 B.九分之八 C.二十分之十九 D.十分之十一 2.如果,那么括号内可以填(  )个不同的整数. A.无数 B.3 C.1 3.甲、乙、丙三个数,乙数是甲数的,丙数是乙数的,则(  ) A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲 C.乙>丙>甲 4.x和y都是非零自然数,如果x÷y=6,那么x和y最大公因数是(  ) A.x B.y C.1 D.6 5.下面的分数能化成带分数的是(  ) A. B. C. 6.两个数的最大公因数是3,最小公倍数是45,其中一个数是9,另一个数是(  ) A.16 B.15 C.45 7.把分数的分子和分母同时扩大3倍,分数的大小(  ) A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 8.约分和通分都是根据(  )进行的. A.分数与除法的关系 B.分数的基本性质 C.商不变的性质 9.有一包糖,无论平均分给6人,还是8人,都正好分完,这包糖至少有(  )粒. A.12 B.24 C.36 10.的分母增加5,要使分数大小不变,分子应(  ) A.增加3 B.增加2 C.增加5 二.填空题(共12小题) 11.若分数的分母扩大到原来的5倍,要使分数的大小不变,分子应该增加   。 12.把下面的带分数化成假分数。 4   ;6   ;9   ;13   。 13.把写成分母是20而大小不变的分数是   . 14.把3吨货物平均分成8堆,每堆重   吨,每堆占总量的   . 15.10和9的最大公因数是   ,最小公倍数是   . 16.如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么A、B两数的最小公倍数是   . 17.45和81的最大公因数是   ,把20分解质因数   . 18.若a、b、c、d均为不为0的自然数,且 a>b,b=c,d<c,则用“>”将分数,,,排列起来为   . 19.两个互质数,又都是合数,它们的最小公倍数是36,这两个数是    . 20.如果a=2×3×5,b=3×5,a与b的最大公因数是    ,最小公倍数是    . 21.一根跳绳长4米,平均分成5段,每段长    米,每段是全长的    . 22.分子是4,分母是最大的一位数,这个分数是    . 三.判断题(共10小题) 23.两个数的乘积一定是它们的公倍数.    . 24.最简分数的分子和分母中至少有一个是质数.     25.分子和分母都是合数的分数,一定不是最简分数。     26.小兰的课外书本数比小静少,所以小静的课外书本数是小兰的。     27.的分子加上6,分母加上21,分数的大小不变。     28.约分的依据是分数的基本性质,通分不是。     29.假分数都大于1但不能等于1。     30.小贝说自己吃了一块蛋糕的,妈妈吃了这块蛋糕的,那么妈妈吃的比小贝多.   . 31.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数.   . 32.的最简分数是.   . 四.计算题(共2小题) 33.将下面的分数进行约分。 34.把下面每组中的分数通分。 和 、和 五.操作题(共1小题) 35.用分数表示下列图中的阴影. 六.解答题(共7小题) 36.一本故事书有100页,一本连环画有25页,故事书的页数是连环画的几倍?连环画的页数是故事书的几分之几? 37.把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几? 38.小明和小华在环形跑道上跑步.小明跑一圈需 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~