第四单元 万以内数的认识 整理与复习课件（共28张ppt）2025-2026学年西师大版二年级数学上册

(课件网) 第四单元 万以内数的认识 西南大版·二年级上册 整理与复习 学 习 回 顾 大小比较 数数 万以内数的认识 认识计数单位千、万 写数、读数 较大数的估计 数数和万以内数的组成 比大小 认识算盘 知 识 结 构 1. 10个一是十、10个十是一百、10个一百是一千、10个一千是一万。 2. 一（个）、十、百、千、万都是计数单位。 3. 相邻两个计数单位间的进率都是10。 4. 万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 1.数数 2.写数 写数是从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 3.读数 读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百……读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零 。 4.数的大小比较 1.位数不同的两个数比大小，位数多的那个数大。 2.位数相同的两个数比较大小，从最高位开始，一位一位往下比…… 5.认识算盘 1. 拨珠前要先清零，然后定位，再拨珠。 2.算盘上记数时要拨珠靠梁。1个下珠表示1， 1个上珠表示5，空档表示0。 6.较大数的估计 两个数(数量)相差不多，可以用“多一些” “少一些”来描述；两个数(数量)相差很多,可以用“多得多”“少得多”来描述。 较大数的估计方法： 以小估大———可以先合理估计出一小部分的数量作为标准，再参照这个部分量与总量进行比较，就可以估计出总量了。 （1）（ ）个一是十，（ ）个十是一百，（ ）个一百是一千，（ ）个一千是一万。 10 10 10 10 1 填一填，说一说。 单 元 复 习 （2）万以内的计数单位有哪些？每相邻两个计数单位之间的进率是多少？ 万以内的计数单位还有个、十、百、千 相邻两个计数单位的进率是10 1 填一填，说一说。 单 元 复 习 写作：（ ） 读作：（ ） 5741 五千七百四十一 2 写一写，读一读。 写作：（ ） 读作：（ ） 5040 五千零四十 2 写一写，读一读。 写作：（ ） 读作：（ ） 2700 二千七百 2 写一写，读一读。 （1）1个三位数，1个四位数。 861 位数不同的两个数比大小，位数多的那个数大 4365＞861 4365 3 先写数，再比较大小，并说说比较的方法。 （2）2个四位数。 2595 如果位数相等，按照数位从高到低依次比较 6010>2595 6010 3 先写数，再比较大小，并说说比较的方法。 1盒粉笔有20支，1个班1周大约要用1盒粉笔，5个班1周大约要用（ ）支粉笔；1个学校有20个班，1周大约要用（ ）支粉笔。 100 400 4 填一填。 1. 在下面方格中涂出986。 【选自教材P85 练习十二 第1题】 随 堂 检 测 2. 找规律填数。 （1） 1998 2001 2000 2900 （2） 2890 2920 【选自教材P85 练习十二 第2题】 8090 读作：八千零九十 3.读数。 8009 8900 3456 读作：八千零九 读作：八千九百 读作：三千四百五十六 【选自教材P85 练习十二 第3题】 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 4.写数。 二千四百六十八 八千零五十四 四千三百 三千零一 2468 4300 8054 3001 【选自教材P85 练习十二 第4题】 5.填空。 3205=（ ）+（ ）+（ ） 3000 【选自教材P86 练习十二 第5题】 200 5 4670=（ ）+（ ）+（ ） 4000 600 70 4067=（ ）+（ ）+（ ） 4000 60 7 4607=（ ）+（ ）+（ ） 4000 600 7 376 876 4271 3271 8707 9770 ＞ 【选自教材P86 练习十二 第6题】 ＜ ＜ 6.在 里填“＞”“＜”或“＝”。 3420 342 4650 4560 6435 6434 ＞ ＞ ＞ 2474＜ 310 7109＜7 78 1 【选自教材P86 练习十二 第7题】 6 3 7. 里可以填哪些数字？ 425＜42 7 8 9 2 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 8.南风小学大约有学生800人。 400 750 900 1200 （1）红岭小学的学生比南风小学少一些，红岭小学大 ... ...