5.1 人口与人种 学案（含答案） 2025-2026学年人教版（2024）地理七年级上册

4.3降水的变化与分布 学案 【学习目标】 1．运用资料归纳世界人口数量的变化。 2．运用世界人口分布图，归纳世界人口空间分布特点，初步了解影响世界人口分布的因素。 3．举例说明人口问题对环境、社会、经济的影响，初步形成正确的人口观。 4．说出世界主要人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 重难点： 1.人口的数量变化的特点 2.人口分布的特点和影响因素 【自主学习】 一、世界人口数量的变化 阅读教材P92-95，完成下列问题： (一)出生率、死亡率和人口自然增长率 人口出生率＝(年内出生人口/总人口)×100% 人口死亡率＝(年内死亡人口/总人口)×100% 人口自然增长率＝_____－_____ （二）世界人口的增长 1．从时间变化来看：18世纪以前，人口增长十分_____；工业革命以后，人口增长的速度大大_____；第二次世界大战以后，世界人口增长迅速。 2．从地区分布来看：世界各地的人口增长速度是不一样的。一般来说，_____国家人口增长缓慢，_____国家人口增长快。各大洲中，_____洲人口增长最快，拉丁美洲、亚洲次之，_____洲最慢。 3．2022年11月15日，世界人口总数已达80亿。人口总量最多的是____洲，最少的是_____洲（南极洲因为没有常住人口，不参与比较）。 （三）人口问题 1．人口数量过多、增长过快带来的问题 _____消耗多，就业困难，贫困等。 2．人口增长过慢带来的问题 _____不足、国防兵源不足、_____加重等。 3．解决人口问题的措施 （1）人口数量过多、增长过快的地区，实行_____政策。 （2）人口增长缓慢甚至负增长的地区，采取_____措施。 正确的人口观：人口的增长应与_____、_____的发展相适应，与_____、_____相协调。 二、世界人口的分布 阅读教材P95-96，完成下列问题： (一)人口疏密的程度用_____来表示。 (二)世界人口分布不均匀，有的地方密集，有的地方稀疏。 二、（一）人口密度 1．人口稠密区：A亚洲_____部和B_____部(原因是自然条件优越，农业发展较早，农业比较发达)；C欧洲_____部(原因是工业发展较早，经济发达)；D北美洲东部。 规律：人口稠密区，从纬度位置看，位于_____纬度地区；从海陆位置看，位于_____地区；从地形看，位于_____。 2．人口稀疏区：E极端干旱的_____地区；F气候过于湿热的_____地区；G终年严寒的_____地区；H地势高峻的_____、_____。 原因：这些地区自然条件恶劣，给人类的生存困难，因而人口稀疏。 三、世界不同的人种 阅读教材P96-97，完成下列问题： (一)人种划分 1．划分依据：_____的颜色、_____的形状、_____特征等人类体质特征。 2．三大人种的体质特征 (1)黄种人：皮肤呈淡黄色，头发直黑，面庞扁平，体毛中等。 (2)白种人：肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。 (3)黑种人：肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。 3.世界不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有人种都是平等的。 (二)人种的分布 1．分布特点：同一人种既有大范围的_____分布区，又有小范围的_____分布。有些地区成为不同人种的混居区。现在由于_____，人种分布更加复杂。 2．三大人种的主要分布地区 (1)黄种人：主要分布在_____洲东部、北美洲北部、南美洲西北部。 (2)白种人：主要分布在_____洲、非洲北部、亚洲西部、大洋洲东南部、北美洲中部、南美洲东南部。 (3)黑种人：主要分布在_____洲南部、大洋洲西北部。 【合作探究】 ( 探究点一 人口的数量变化 ) 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。自然增长率越高，人口增长速度越快。 读图完成1—2题。 1.图中人口增长最快的时期是 (　 ) A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④ 2.当一个国家人口自然增长率出现②→③这种变化时,会产生 (　 ) A.教育资源紧缺　　　　B. ... ...