4.3 平面镜成像的特点 课件(共30张PPT)2025-2026学年物理北师大版（2024）八年级上册

(课件网) 初中物理北师大版（2024）八年级上册 第四章 光现象 第3节 平面镜成像的特点 为什么加菲猫一开始以为对面的猫是自己？ 1.知道平面镜成像的特点及应用。（物理观念） 2.在探究平面镜成像特点的实验中能主动操作，能用自己的语言对实验现象作出总结。（科学探究） 3.能在实际中应用光的反射现象和平面镜成像的特点，初步了解实像与虚像的区别。（科学思维） 1. 平面镜 知识点一、探究平面镜成像的特点 表面平整光滑且能够成像的物体——— 平面镜 梳妆镜 穿衣镜 浴室镜 当我们照镜子的时候，镜子里的“你”与真实的你会有所变化吗？ 平面镜所成的像有何特点呢？ 【实验器材】 两支相同的蜡烛、玻璃板、玻璃板支架、纸、光屏、刻度尺及火柴。 2. 学生实验：探究平面镜成像的特点 人站在平面镜前，可以看到自己的像。当人远离平面镜时，平面镜中的像到平面镜的距离如何变化 像的大小会发生变化吗 【问题与猜想】 （2）为了能在实验中找到像的位置，一定要用玻璃板代替平面镜。在记录像和物的位置时， 一定要找到像与物的对称点位置。玻璃板一定要竖直立在白纸上。 【制定方案】 （1）取一块大的平面镜， 观察自己在平面镜中所成的像的位置、 像的大小、 当人向前或向后运动时像如何变化。 根据这些观察设计实验， 取一支蜡烛作为物体， 另一支蜡烛作为像， 并用一块玻璃板代替平面镜进行实验。 实验时为了寻找普遍规律， 一定要改变物体的位置进行多次实验。 玻璃板 点燃的 蜡烛A 未点燃的 蜡烛B 白纸 a 蜡烛与其虚像 b 像与蜡烛的大小关系 c 像与蜡烛的位置关系 【实验步骤】 1. 将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察另一侧蜡烛的像（图a所示）。 2. 再把光屏放到像的位置，直接（不透过玻璃板）观察光屏上有无蜡烛的像。 3. 把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到像的位置并与像重合（未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰），由此比较点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身是否一致（图b所示）。 4. 在纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的位置，并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离（图c所示）。 5. 改变点燃的蜡烛的位置，重复实验。 【分析与论证】 （1）分析实验步骤2，把光屏放到像的位置，直接（不透过玻璃板）观察光屏上无蜡烛的像。说明： 平面镜所成的像是虚像。 （2）分析实验步骤3，把另一支形状相同且未点燃的蜡烛放到像的位置并与像重合（未点燃的蜡烛看起来也有了烛焰），由此比较点燃蜡烛的像的大小、正倒与蜡烛本身一致。说明： 平面镜所成像的大小与物体的大小相等。 （3）分析实验步骤4，在纸上描出蜡烛、玻璃板和蜡烛的像的位置，并用直线连接蜡烛和蜡烛的像所在的位置，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺分别量出蜡烛和像到玻璃板的距离。说明： 像与物的连线与镜面垂直；像和物体到平面镜的距离相等。 （b）像与蜡烛的大小关系 平面镜所成的像是虚像。像的大小与物体的大小相同，像和物体到平面镜的距离相等，像与物体对应点的连线垂直于平面镜。称这种关系为像与物体关于镜面对称。 平面镜成像的特点也可以表述为：平面镜所成的虚像与物体关于镜面对称。 【实验结论】平面镜成像的特点 视频演示：平面镜成像的特点 【反思交流】 （1）实验中若玻璃板与水平桌面不垂直，会观察到什么现象？试试用实验验证你的猜想。 【解析】玻璃板与桌面不垂直，会造成像不在水平桌面上，无法与后面的蜡烛重合。 （2）小红在实验的过程中， 发现玻璃板后面出现了两个像， 原因可能是什么？ 【解析】因为玻璃板有一定的厚度，有两个反射面 ... ...