期末复习第5课时 数据的收集、整理与表达（课件）(共15张PPT)2025-2026学年苏教版三年级数学上册

(课件网) 期末复习 数据的收集、整理与表达 苏教·三年级数学上册 整体回顾 关于数据的收集、整理与表达，我们学习了哪些知识？ 复习回顾 为了解决实际问题，有时需要收集并整理数据。你知道哪些收集数据的方法？ 投票 举手表决 问卷调查 可以怎样整理数据？ 画“√” 画“正”字 画“√” 画“正”字 整理数据的方式有多种，但记录的结果必须是相同的。 巩固练习 1. 为了解同学们周末计划去参观的场馆（每人只参观一处），小菊在班级进行调查，结果如下。 [教材P109 练习与应用 第19题] 根据调查的数据，完成下面的统计表，并回答问题。 场 馆 合 计 天文馆 科技馆 海洋馆 博物馆 人 数 39 10 13 7 9 场 馆 合 计 天文馆 科技馆 海洋馆 博物馆 人 数 39 10 13 7 9 （1）调查时有2人因故没有参加，这个班一共有多少人？ （2）根据调查结果，你能知道什么？ 39+2=41（人） 答：这个班一共有41人。 答案不唯一，例：计划参观科技馆的人最多。 2. 下面是三(2)班同学最想参加的劳动课程的情况统计。 （1）根据调查的数据，完成下面的统计表。 课 程 合 计 收纳整理 工艺制作 烧菜实践 农耕实验 人 数 43 5 8 11 19 （2）最想参加( )课程的人最多，比最想参加工艺制作的人多( )人，最想参加( )课程的人最少。 课 程 合 计 收纳整理 工艺制作 烧菜实践 农耕实验 人 数 43 5 8 11 19 农耕实验 11 收纳整理 3. 成成记录了当地今年5月上半月的天气和最高气温情况。 （1）请你根据记录的数据，完成下面的表格。 天 气 合 计 晴天 阴天 雨天 天 数 15 8 4 3 最高气温 合 计 低于20℃ 20~25℃ 高于25℃ 天 数 15 1 6 8 天 气 合 计 晴天 阴天 雨天 天 数 15 8 4 3 最高气温 合 计 低于20℃ 20~25℃ 高于25℃ 天 数 15 1 6 8 （2）从统计表中，你能知道什么？ 答案不唯一，例：这半个月中，晴天最多，雨天最少。 4. （1）你最喜欢看哪种内容的课外书？要了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书，可以怎样进行调查？ （2）如果想了解班级同学每天看课外书的时间有多长，可以设计什么样的调查表？利用调查表收集数据，并完成下表。 合 计 人 数 你如何评价班级同学看课外书的情况？ [教材P109 练习与应用 第20题] 5. 这学期你一共学习了多少首古诗？你们班同学最喜欢其中哪一首？先在小组里调查，再全班汇总。 [教材P110 探索与实践 第22题] 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？