高中思想政治高一下册学案23 我国的政党制度

学案23　我国的政党制度 本课考点：中国共产党领导和执政地位的确立、中国共产党的性质、宗旨和指导思想、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式、中国特色的政党制度。 考查重点：党的性质和地位；党的领导方式和执政方式；我国政党制度的基本内容；人民政协的性质和职能。 关注热点：1.以党中央关注民生问题为例， 结合党的十七届五中全会说明中国共产党的性质、宗旨、地位、作用。2.理解中国特色社会主义理论体系的构成，把握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵。3.高度重视党成立90周年的历史契机和“双百”人物中的共产党员深刻理解党的性质、宗旨、先进性。 一、中国共产党领导和执政地位的确立 1．中国共产党的领导地位是_____的选择、_____的选择。 2．中国共产党的领导和执政地位的确立是由中国共产党的_____和_____决定的。 3．中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产 党为领导核心：只有坚持中国共产党领导，才能始终坚持_____；才能维护_____、民族的团结，为社会主义现代化建设创造_____的社会环境；才能最广泛、最充分地调动_____，实现全面建设小康社会的奋斗目标。 二、中国共产党的性质、宗旨和指导思想 1．性质：中国共产党是_____先锋队，同时是_____的先锋队。 2．宗旨：中国共产党的宗旨是_____。 3．指导思想：_____、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 4．中国特色社会主义理论体系就是包括___ _____、“三个代表”重要思想以及_____等重大战略思想在内的科学理论体系。 三、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式 1．中国共产党的领导方式包括政治领导、_____领导、_____领导。 2．中国共产党的执政方式包括科学执政、民主执政、_____。 (1)科学执政：遵循___ _____规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以_____领导中国特色社会主义事业。 (2)民主执政：坚持_____、_____，支持和保证人民当家作主，坚持和完善_____，坚持和健全民主集中制，以发展_____带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。 (3)依法执政：坚持_____，领导_____，带头_____，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的_____、规范化。 (4)三者关系： 【问题思考】 1．思考　人大代表与政协委员都是选举产生的吗？ 　 　 2．判断　民主执政是中国共产党执政的基本方式。 　 　 3．思考　如何全面把握中国共产党与各民主党派的关系？ 　 　 　 　 4．探究　中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的联系。 　 　 　 　 　 　 (1)要区分依法行政和依法执政的主体。 (2)中国共产党领导中国特色社会主义事业，不能直接组织经济建设，不能代替国家机关行使国家职能。 (3)参政议政不等于执政。 四、中国特色的政党制度 1．我国的政党制度是_____，是中国特色的政党制度，是我国的一项_____政治制度。 2．我国政党制度的基本内容： (1)通力合作的友党关系：中国共产党是___ _____，各民主党派是_____，中国共产党和各民主党派是_____。 (2)多党合作的首要前提和根本保证：_____。 (3)多党合作的基本方针：“_____”。 (4)多党合作的根本活动准则：_____。 (5)多党合作的重要机构：_____。 ①人民政协的性质：是_____组织，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 ②主题：_____和_____。 ③职能：_____、_____、_____。 3．我国政党制度的优越性。 [探究] 新华网2010年1月11日 报道：近日，山东省委组织部确定立项实施36个基层党建创新“县委书记项目”，并下发《通知》，要求县(市、区)委书记像抓经济项目那样抓好这批基层党建创新项目，力争从县一级破解一批基层党建工作难题，创造一批过得硬、叫得响、推得开的基层党建创新品牌。这是该省首次引入项目化管理 ... ...