(
课件网) 测量：用电压表测量电压 第四节 第十五章 电与电路 （沪科版）九年级 全 01 课标解读 02 学习目标 03 激趣导入 04 想一想 05 新知探究 06 知识拓展 07 实验探究 11 作业布置 10 课堂小结 09 练习与应用 08 交流讨论 课标解读 2022年版《义务教育物理课程标准》在“电磁能”主题下，对“用电压表测量电压”的要求聚焦于技能掌握、探究过程与素养发展的统一，核心内容要求明确将“会使用电压表测量电压”作为基础技能目标：1.仪器认知：能识别电压表的量程、分度值，明确正负接线柱的作用与标识。 2.规范操作：掌握“并联接入被测电路”“根据电压大小选择合适量程 “电流从正接线柱流入、负接线柱流出”三大核心规则。 3.数据读取：能根据所选量程准确读取电压表示数。 学习目标 1.能完成“用电压表测量电压”的实验，会正确选择电压表的量程； 2.能将电压表正确接入电路进行测量，能正确读取电压表的示数； 3.能通过实验认识电压,了解一些常见电源电压值;能规范、安全地使用电压表测量电压。 4.能按要求完成实验报告。 激趣导入 如图上海东方明珠被闪电击中的情形。 闪电是云与云之间或云与大地之间发生的强烈的放电现象。闪电的电压高达104～109 V。 这里所说的电压是什么含义？本节我们学习电压和电压的测量。 思考：水为什么会流动呢？ 想一想 水轮机 阀门 抽水机 水压 一、电压 抽水机 水压 水流 提供 形成 想一想 电荷为什么会定向移动呢？ 电源 电压 电流 提供 形成 新知探究 1. 电压的作用 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。物理学中常用字母U表示电压。 2.电源的作用：给电路两端提供电压。如同水泵为水管提供水压。 3.电路中有持续电流的两个条件 ① 有电源（提供电压）; ② 电路闭合。 新知探究 4.电压单位 （1）国际单位： 伏特（V），简称“伏”。 （2）常用单位：千伏kV 、毫伏mV （3）换算关系：1Kv＝1000 V 1V＝1000 mV 5. 常见的电压值 电源给电路两端提供电压，不同的电源提供的电压一般是不同的。 新知探究 家庭电路的电压是 220 V，提供给动力用电的电压是380 V 人体的安全电压不高于36V 新知探究 手机的充电电压一般约为 5 V 发生闪电的云层间106V 新知探究 蓄电池一节2V 干电池电池每节1.5V 新知探究 二、认识电压表 1.定义：电压表测量电压的仪器，电压表在电路图中的符号是“ ” 2.结构 三个接线柱 “-”“3V”“15V” 刻度盘、调零旋钮、指针 负接线柱 正接线柱 调零旋钮 指针 新知探究 3. 量程和分度值 两个量程：0~3V 0~15V 量程：0~3V，分度值：0.1V 量程：0~15V，分度值：0.5V。 同一刻度线，大量程读数是小量程的5倍。 知识拓展 伏特 (1745-1827)意大利科学家 他发明了伏特电堆 这是物理学历史上的神奇发明之一。电堆能产生连续的电流，它的强度的数量级比从静电起电机能得到的电流大，由此开始了一场真正电学的科学革命。 新知探究 4.电压表的使用规则 （1）电压表要与被测用电器并联； （2）让电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出； （3）被测电压不能超过电压表的最大测量值，在不清楚被测电压值的情况下，先使用大量程试触； （4）电压表可以直接接在电源的两 极，此时测量电源电压。 新知探究 5.电压表的读数 读数_____ 12.5 V 读数_____ 读电压表的示数时，首先看接入的量程，然后再看指针所在的位置，根据分度值的大小读出电压表的示数。 2.50 V 新知探究 实验：用电压表测量电压 1.实验目的 （1）学习使用电压表； （2）测量电源电压和小灯泡发光时两端的电压。 2.实验器材 电池、电池盒、电压表、小灯泡、开关及导线 新知探究 3.实验电路图 （1）测电源电压 新知探究 （2）测量小灯泡的电压 新知探究 ... ...
