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课件网) 游戏：“同心凳” 需要10名男生和10名女生参与游戏， 男女生各位一队。 请每个同学将你的双手轻轻搭在前方同学的肩膀上。 当老师喊“坐下”时，请每一位同学缓缓地坐在你身后同学的大腿上。 安全提示：“整个过程请务必缓慢，相信你身后的同学会给你坚实的支持。 我们的目标是依靠集体的力量，坚持至少10秒钟。 ———"集体探险营" 闯关游戏 集体生活成就我 第七课 在集体中成长 01-学习目标 02-参与集体生活的作用？ 学习目标 队名：_____ 口号：_____ 队长：_____ 队员：_____ 开营仪式：集体探险营启动 欢迎入营 欢迎各小队加入"集体探险营"，本次探险任务：通过四个关卡的挑战，解锁集体生活的意义密码，现在请各小队在2分钟内创建队名和口号，做好探险准备！ 辨—辨：哪些是集体？ 笔记1:集体的含义？ 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 影响力密室 第一关 关卡任务：影响力案例分析 案例卡1 情境：七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 案例卡2 情境：班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 案例卡3 情境：我原本学习中等，但在这个班级里，经常和同学们一起讨论、一起学习，逐渐地，我的思维更活跃了，成绩进步了，也更加自信了！ 同行 成长主题沙龙 你在集体中有过类似的经历吗？ 你有什么因为集体而进步的体验？ 举例说明集体生活习惯对你产生的影响。 笔记2:参与集体生活的作用？（P50-52） ①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 心灵港湾 第二关 关卡任务1：收集"温暖碎片" 任务 团队成员分享在集体中经历的温暖瞬间，每个成员至少分享一次，时间截止前收集碎片数量最多的小队获胜，计时3分钟。 温暖碎片卡片 温暖时刻：_____ 分享人：_____ 时间：_____ 关卡任务2：“温暖传送带”接力赛 规则 1. 组队：举手参与，需要14个人分别组成两支队伍分别上台参与比赛。 2. 传送：将“温暖能量球”（可用其他文具代替）从队尾传至队头。 3. 动作：只能用除手以外的其他身体部位传递。 4. 话语：传球时，大声对队友说一句赞美或感谢的话！ 5. 目标：最快完成传递且话语响亮的小队获胜！ 笔记2:参与集体生活的作用？（P50-52） ②集体生活能带给我们温暖。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感 协作桥梁 第三关 关卡任务：你会怎么做 要求 小组代表随机上台抽取不同的任务，小组内部根据任务进行准备，选出1-3位演员，共同创编台词，演员上台演绎，计时3分钟。 你会怎么做 班级要组织新年联欢会，同学们对表演节目意见不一，该怎么办？ 01 值日时，小明经常偷懒，作为同桌/队友，你该怎么提醒他？ 02 小组合作完成科技作品，但大家的想法不同，如何协调？ 03 05 班级图书角的书总是乱放，如何解决这个问题？ 发现同学在课堂上玩手机，作为班干部该怎么办？ 04 笔记2:参与集体生活的作用？（P50-52） ③集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 个性光谱 第四关 思考 每个人的独特性如何让集体更丰富多彩？ 关卡任务：构建个性彩虹 1. 每人写下3个自己的特点 2. ... ...
