数学万花筒 算盘（课件）(共15张PPT)2025-2026学年西师大版二年级数学上册

(课件网) 西南大版·二年级上册 数学万花筒 算盘 新课导入 你知道算盘的来历吗？ 算盘是我国古代的一项重要发明，是一种手动操作计算的辅助工具。 1 新知探究 早在春秋时期，我国就有了算盘的雏形———算筹(chóu）。通常用长短相同的小木棍拼成数码计数。 2 汉代时，随着生产的发展，算筹逐渐被算盘取代。运用珠算盘进行加、减、乘、除等计算的方法叫珠算。 3 明朝初年，我国的算盘传到了朝鲜、日本等亚洲国家。后来又流传到俄国，并从俄国传到欧洲各国。 4 以前打一手好算盘，是求职谋生的基本条件。 5 2013年，中国珠算被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 6 【点击图片播放视频】 达标检测 1. 写一写，读一读，再说一说数的组成。 写作：（ ） 读作：（ ） 由（ ）组成 3090 三千零九十 3个千和9个十 达标检测 1. 写一写，读一读，再说一说数的组成。 写作：（ ） 读作：（ ） 由（ ）组成 6803 六千八百零三 6个千、8个百和3个一 2. 选一选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）在算盘上拨珠表示4055，一共要拨（ ）颗珠子。 ①6 ②7 ③8 （2）在算盘上拨1颗上珠和1颗下珠，表示的数不可能是（ ）。 ①600 ②510 ③151 ① ③ 3. 在计数器上拨3颗珠子可以表示的三位数有（ ）；在算盘上拨3颗珠子可以表示的三位数中最大的是（ ），在下面的算盘上表示出来（把要靠梁的珠子涂色）。 300，210，201，120，111，102 700 通过这节课的学习你有哪些收获？ 课堂小结 完成练习册本课时的习题。 课后作业