2025-2026学年第一学期素养评价 六年级语文 部编版 (时间：0分钟满分：100分) 注意事项 填涂样例 人，步济题凯分领陇28妮笔坝，非选泽统部分商用 正确填涂■ 0米物色签笔书写，要求字体工整、笔还術笔。 钻误工幻 2请按照题号顾序在相应的答题区域内作老。痘咨通区 填华【卫 奈罗码转陆女 域书写的答案无效。 3.保持稳面清洁，不要折径.不要钙 铁考 口 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 学校开展“悟文字深意，传家国情———活动，号召同学们通过创作，借文 字抒发对祖国的礼蓑与对理想的這寻。社我们执笔为歌，共赶这场文宇之旅！ 活动一：阋读红色经典，践行时代扭当 一、 阅读小明同学的朗诵稿片段，完成练习。（15分) 2.[AlBYC]ID] 什么是家国与理想的交融？是？草原)里老合先生纵马黜骋，满是 tuo )的沉醉；是（丁香结丶中宗妻秦视素花，于chou yuan ( )间悟人生哲思的沉吟；是七律·长征》里红军跨想万水干 山，hao moi( )步伐中藏看的bùqu( )；是开国大 典〉时群众仰望红旗，跟神里huijù( )的炽热；是先辈们上下q前 suo )时动yii( )不倒的信念一这些以生命传递力量 的灵魂，是时代长河里 的航标，我们用最 的语调致敬他们， 用最 的心吴呼应他们。 1.根据语境和拼音，填写对应词语。（7分) 2.依次填入片段横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分) A.刺眼激昂 澄澈 B闪亮意动散亮 C.醒目澎湃纯净 D.韆跟赏昂最激 3.读画“”的短语，在括号内填入表示“看”的不同词语，（2分) ( )璀璨的星空 )庄严的人民英雄纪念库 4怎样可以使朗诵的内容更有感染力？将下列说法正确的画又V√”，错误的 画“×”。（4分) (1)小雨：紧扣主题，清感真挚能打动听众 (2)小辰：选取典型场景、经典语句作为豪材支撢观点。 第1页（共6页） 减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 a (3)小宇：加入生动故事的事例，拓展意境，引发共情。 (4)小瑶：用夸张、煽动性语言强拉情绪。 二、同学们在准备自己的作品中遇到了下面的难题， 请你来帮他们解决一 下吧。（10分) 1.CA][B]C]D]2.CA][B][c][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][c][D]5.[A][B][c][D] 1.朗诵时要读准字音，下面选项中加点字读音正确的一项是( A.蒙古（měng) 擎着（qin) 苍穹（giong) B.琼浆(qi6ng) 崎岖（qu) 渲染(xuan) C.勾勒（lei) 摇曳(ye) 妩媚(w心) D.逶迤（y) 参差（ci) 馥郁（f位) 2.朗读时断句要准确才能正确表达感情。下列句子的朗读节奏划分有误的一项 是( A.野旷/天低树，江清/月/近人。 B.黑云翻墨/未遮山，白雨跳珠乱入船。 C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D.七八个星天外，两三点雨山/前。 3.朗读需要弄清楚文章的意思，下面加点字词解释有误的一项是( A.明月别枝惊鹊（横斜的树枝) B.移舟泊烟渚（岸边) C.三军过后尽开颜（红军队伍） D.六月二十七日望湖楼醉书（书写） 4.乐乐写了这样一段话，但是没有写完整。如果想让填人横线处的内容与整个 句子构成排比，下列选项中最恰当的一项是( 我深深爱恋的祖国啊，你是昂首高歌的雄鸡， ； 你是冲天腾飞 的巨龙， 你是人类智慧的起源， 你有一个神圣的名 字一中国！ A.唤醒拂晓的沉默 叱咤时代的风云 点燃文明的星火 B.叱咤时代的风云 唤醒拂晓的沉默 点燃文明的星火 C.唤醒拂晓的沉默 点燃文明的星火 叱咤时代的风云 D.点燃文明的星火 唤醒拂晓的沉默 叱咤时代的风云 5.婷婷朗诵配套的视频需要加地名和人名的标牌，她加人的下列标牌不需要做 修改的是( A.杨靖字(Yangjingyǔ) B.张自忠（Zhang Zizhong) C.受降路（SHOUXIANGLU) D.刘家湾(LIUJIA WAN) 三、同学们在围绕“家国情———的朗诵稿里，想嵌入经典语句增添感染 力。请帮他们补充完整。（6分) 小宇写道：面对困难挫折，要有无畏勇气，恰似《七律·长征》 ,万水千山只等闲 ... ...
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