2.3声的利用-课件-2025-2026学年2024人教版物理学八年级上册教学课件（34页PPT）

幻灯片 1：封面 标题：2.3 声的利用 副标题：人教版初中物理（八年级上册） 制作人：[你的名字] 日期：[具体日期] 衔接提示：上节课我们学习了声音的三个特性，知道不同声音有高低、强弱、特色之分。而声音不仅能被我们 “听见”，还能为我们服务 ——— 医生用听诊器诊病、蝙蝠靠声音定位、工人用超声波清洗零件…… 今天我们将探索 “声的利用”，揭开声音在信息传递和能量传递中的应用奥秘。 幻灯片 2：课程导入（声音的应用场景） 情境展示与提问： 展示图片 / 视频：① 医生用听诊器给病人听诊；② 蝙蝠在黑夜中飞行；③ 超声波清洗眼镜；④ 地震后用生命探测仪搜救； 思考问题： 医生通过听诊器能了解病人内脏的情况，声音在这里起到了什么作用？（传递信息） 超声波清洗眼镜时，声音没有 “告诉” 我们什么，却能清洁眼镜，这又体现了声音的什么作用？（传递能量） 引出主题：声音的利用主要分为两大类别 ———声传递信息和声传递能量，本节课我们将分别探究这两类应用的原理与实例。 幻灯片 3：知识点 1：声传递信息 1. 核心原理： 声音可以携带信息，通过声音的音调、响度、音色等特性，或声音的传播规律（如回声），我们能获取物体的状态、位置、性质等信息，这就是声传递信息的本质。 2. 生活中的常见应用（分类讲解） （1）医疗领域 听诊器： 原理：医生通过听诊器接收人体内脏（如心脏、肺部）振动产生的声音，根据声音的音色、频率变化判断器官是否正常（如肺部有炎症时，呼吸声会出现异常）； 优势：听诊器的橡胶管能减少声音分散，提高声音的响度，让医生更清晰地获取信息。 B 超（超声波检查）： 原理：向人体发射超声波，超声波遇到不同组织会产生不同的反射波，接收反射波并处理成图像（B 超图像），医生根据图像判断胎儿发育情况、器官是否有病变； 特点：超声波频率高（高于 20000Hz），穿透性强，对人体无伤害，广泛用于妇产科、内科检查。 （2）交通与导航领域 倒车雷达： 原理：汽车尾部的雷达向后方发射超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，雷达接收反射波并计算时间，根据声速（空气中约 340m/s）推算障碍物距离，通过声音或指示灯提醒司机； 应用：避免倒车时碰撞，提高停车安全性。 蝙蝠的回声定位： 原理：蝙蝠在飞行时发出超声波，超声波遇到昆虫或障碍物反射回来，蝙蝠根据反射波的方向和时间判断目标的位置和距离，实现夜间捕食和飞行； 仿生应用：人类模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达（雷达用电磁波，与超声波原理相似）。 （3）工业与探测领域 声呐（水下探测）： 原理：向水中发射超声波，超声波遇到水下物体（如潜艇、鱼群、海底地形）反射回来，根据反射波的信息确定物体的位置、深度、形状，用于海洋勘探、军事探测； 区别：声呐用超声波（水中传声效果好），雷达用电磁波（真空中能传播，水中传声差）。 检测机械故障： 原理：机器正常运行时会产生稳定的声音，若内部零件磨损、松动，声音的音调、音色会发生变化，工人通过听声音或用仪器检测声音，判断机器是否故障（如火车司机听车轮声音判断是否正常）。 （4）自然现象预警 地震、海啸预警： 原理：地震、海啸发生时会产生次声波（频率低于 20Hz），次声波传播速度快（比地震波、海啸波快）且穿透性强，通过检测次声波的传播情况，可提前发出预警，减少灾害损失； 特点：人耳听不到次声波，但动物对次声波敏感，地震前动物异常行为（如鸡飞狗跳）可能与此有关。 幻灯片 4：知识点 2：声传递能量 1. 实验探究：声音能否传递能量 实验 1：烛焰振动实验： 操作：将点燃的蜡烛放在桌面上，用喇叭对着烛焰播放音乐（音量调大），观察烛焰的变化； 现象：烛焰会随着音乐的节奏晃动，音量越大，烛焰晃动越明显； 结论：声音能传递能量，能 ... ...