
“绪论”“走进化学世界”同步训练 素能分层 题目组合 建议时间 培基组 1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、12、13 20分钟 固能组 1、2、3、6、7、8、9、10、11、12、13、14 20分钟 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.中国美食文化历史悠久,是中国文化的重要组成部分之一。下列烹饪活动中涉及化学变化的是( ) A.清水淘米 B.水果榨汁 C.烤熟肉串D.切菜摆盘 2.下列铁的性质中,属于化学性质的是( ) A.银白色 B.导电性 C.延展性 D.易锈蚀 3.实验要有安全意识。下列行为正确的是( ) A. 在实验室吃零食 B. 在实验室追逐打闹 C. 穿实验服和戴护目镜 D. 将药品带出实验室 4. 下列实验室常用仪器的名称有误的是( ) A.酒精灯 B. 滴瓶 C. 量简 D. 漏斗 5. 实验室通常盛放的固体试剂的仪器是( ) A.锥形瓶 B.滴瓶 C.细口瓶 D.广口瓶 6. 下图所示基本操作正确的是( ) A. 倾倒液体 B. 量筒读数 C. 点燃酒精灯 D. 滴加少量液体 7.实验室取用下列试剂时,需要用到药匙的是( ) A.稀硫酸 B.块状石灰石 C.铁丝 D.氧化铜粉末 8. 实验时有关用量错误的是( ) A.没有说明用量,液体取2 ~4 mL B.酒精灯的酒精不超过容积的2/3 C.加热时,液体不超过试管的1/3 D.洗涤试管时,每次注入1/2试管水 9. 实验室加热约150 mL液体,可以使用的仪器是下列图中的( ) A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥ 10. 某同学进行如图的“泥土蜡烛”创新实验。实验过程中加热金属盖,石蜡由固态变成液态,当石蜡沸腾后,用燃着的木条接近土壤上方,产生黄色火焰;实验结束后土壤未损耗,金属盖中石蜡减少。下列说法不正确的是( ) A.土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧 B.黄色火焰分三层,内层最亮 C.石蜡由固态变为液态没有生成新物质 D.泥土中有较多孔隙,能形成毛细管输送蜡烛蒸气 二、填空题 11.根据所给资料完成下列填空: 化学研究的对象是物质,小方同学对水进行了探究实验,实验记录如下:水是①无色、无味的液体,②沸点为100℃,凝固点为0℃,③水能够溶解多种物质,④把水放到冰箱里,水结成了冰,⑤水能和许多物质发生化学反应,⑥通电后,水分解生成了氢气和氧气,⑦生活中许多地方都离不开水,水常被用来灌溉农田、发电以及供人饮用。 以上记录中,属于物理性质的是_____(填序号,下同),属于化学性质的是_____,属于物理变化的是 _____,属于化学变化的是_____,属于水的用途的是 _____ 。 12.化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。 (1)仪器B的名称是_____。 (2)①在仪器A中读取液体体积时,视线要_ 。 ②仪器G的主要用途是_____。 (3)请为下列实验操作选择合适的仪器(填字母)。 ①用作较多试剂的反应容器的是_____。 ②量取6 mL的水需要用到的仪器是 。 (4)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中不正确的是_____(填字母)。 A. B. C. D. 13. 在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 (1)实验室用剩的试剂放回原瓶——— (2)倾倒细口瓶中的液体时,标签没朝向手心——— (3)向燃着的酒精灯内添加酒精——— (4)把大颗粒试剂垂直投入试管中——— (5)水平放置吸液后的胶头滴管——— 三、实验探究题 14.化学兴趣小组同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短玻璃管插入焰心,发现另一端也可以点燃,也称“母子火焰”,如图所示。对此他们进行实验探究: 【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢? 【猜想假设】猜想1:可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气; 猜想2:可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳; 猜想3:可能是 ; 猜想4:可能是蜡烛 ... ...
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