“绪论”“走进化学世界”同步训练 素能分层 题目组合 建议时间 培基组 1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、12、13 20分钟 固能组 1、2、3、6、7、8、9、10、11、12、13、14 20分钟 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．中国美食文化历史悠久，是中国文化的重要组成部分之一。下列烹饪活动中涉及化学变化的是（ ） A．清水淘米 B．水果榨汁 C．烤熟肉串D．切菜摆盘 2.下列铁的性质中，属于化学性质的是（ ） A．银白色 B．导电性 C．延展性 D．易锈蚀 3．实验要有安全意识。下列行为正确的是（ ） A. 在实验室吃零食 B. 在实验室追逐打闹 C. 穿实验服和戴护目镜 D. 将药品带出实验室 4. 下列实验室常用仪器的名称有误的是（ ） A.酒精灯 B. 滴瓶 C. 量简 D. 漏斗 5. 实验室通常盛放的固体试剂的仪器是（ ） A．锥形瓶 B．滴瓶 C．细口瓶 D．广口瓶 6. 下图所示基本操作正确的是（ ） A. 倾倒液体 B. 量筒读数 C. 点燃酒精灯 D. 滴加少量液体 7.实验室取用下列试剂时，需要用到药匙的是（ ） A.稀硫酸 B.块状石灰石 C.铁丝 D.氧化铜粉末 8. 实验时有关用量错误的是（ ） A．没有说明用量，液体取2 ~4 mL B．酒精灯的酒精不超过容积的2/3 C．加热时，液体不超过试管的1/3 D．洗涤试管时，每次注入1/2试管水 9. 实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是下列图中的（ ） A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥ 10. 某同学进行如图的“泥土蜡烛”创新实验。实验过程中加热金属盖，石蜡由固态变成液态，当石蜡沸腾后，用燃着的木条接近土壤上方，产生黄色火焰；实验结束后土壤未损耗，金属盖中石蜡减少。下列说法不正确的是（ ） A．土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧 B．黄色火焰分三层，内层最亮 C．石蜡由固态变为液态没有生成新物质 D．泥土中有较多孔隙，能形成毛细管输送蜡烛蒸气 二、填空题 11.根据所给资料完成下列填空： 化学研究的对象是物质，小方同学对水进行了探究实验，实验记录如下：水是①无色、无味的液体，②沸点为100℃，凝固点为0℃，③水能够溶解多种物质，④把水放到冰箱里，水结成了冰，⑤水能和许多物质发生化学反应，⑥通电后，水分解生成了氢气和氧气，⑦生活中许多地方都离不开水，水常被用来灌溉农田、发电以及供人饮用。 以上记录中，属于物理性质的是_____（填序号，下同），属于化学性质的是_____，属于物理变化的是 _____，属于化学变化的是_____，属于水的用途的是 _____ 。 12．化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。 （1）仪器B的名称是_____。 （2）①在仪器A中读取液体体积时，视线要_ 。 ②仪器G的主要用途是_____。 （3）请为下列实验操作选择合适的仪器（填字母）。 ①用作较多试剂的反应容器的是_____。 ②量取6 mL的水需要用到的仪器是 。 （4）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如图放置，其中不正确的是_____（填字母）。 A. B. C. D. 13. 在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 （1）实验室用剩的试剂放回原瓶——— （2）倾倒细口瓶中的液体时，标签没朝向手心——— （3）向燃着的酒精灯内添加酒精——— （4）把大颗粒试剂垂直投入试管中——— （5）水平放置吸液后的胶头滴管——— 三、实验探究题 14．化学兴趣小组同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃管插入焰心，发现另一端也可以点燃，也称“母子火焰”，如图所示。对此他们进行实验探究： 【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？ 【猜想假设】猜想1：可能是蜡烛燃烧产生的水蒸气； 猜想2：可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳； 猜想3：可能是 ； 猜想4：可能是蜡烛 ... ...
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