2.1“逻辑”的多种含义 课件（34张）-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 温故知新 思维形态及其特征 思维的形态 从思维的方向看：发散思维和聚合思维 从思维对认识对象的思考角度：综合思维和分析思维 从思维反映认识对象的方式：辩证思维和形而上学思维 根据思维运行的基本单元不同：抽象思维和形象思维 （基本形态） 思维基本形态的特征 抽象思维 基本思维形式 基本思维形式 主要特征 主要特征 形象思维 第二课 把握逻辑要义 第一框 “逻辑”的多种含义 1.逻辑”的不同用法 2.狭义逻辑学与广义逻辑学 第一单元 树立科学思维观念 一、”逻辑“的不同用法 PART ONE 1、“逻辑”的多种含义 “逻辑”是一个多义词，现代汉语中的“逻辑”：或者与“规律”同义； 或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学问。 一、”逻辑“的不同用法 四种含义 一、“逻辑”的不同用法 1.“逻辑”的多种含义： 举例： 1.要遵循学习的逻辑，从易到难 2.历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。 3.适者生存，优胜劣汰，这是自然界的逻辑，也是市场竞争的逻辑。 4.要把握科学研究的逻辑。 作为规律的逻辑，是客观事物变化发展的规律，是所有科学的研究对象。 （1）与规律同义 哲学意义上的规律：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 1.“逻辑”的多种含义： （2）指逻辑规律与规则 作为逻辑规律的逻辑，是思维领域内的客观规律。 逻辑规则是根据思维的规律制定的。逻辑规律与规则是逻辑学的研究对象。 举例：“某篇文章逻辑性强”、说话写文章要合乎逻辑、“说的不合逻辑”、“根据材料得出合乎逻辑的结论” 1.“逻辑”的多种含义： （3）作为”思维方法“的逻辑 指认识问题的某种思维方法，也指某种理论、观点。思维方法意义上的逻辑是逻辑学的研究对象。 《环球视线》特别节目报道，关注乌克兰局势，俄与美西方外交鏖战，美霸权逻辑搅乱世界。 面对不讲道义的言行，人们常常谴责他们是奉行“只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！” “强盗逻辑”，“霸权主义逻辑。”“诡辩家的逻辑”，“直男逻辑”等是说他们的思维方式违背了逻辑规律与规则。 1.“逻辑”的多种含义： （4）指逻辑学这门学问 作为逻辑学的逻辑，逻辑学是研究思维规律与方法的学问。 1.作为二十一世纪的新人类，为提高自身的综合素质，学一点逻辑很有必要。 2.在联合国教科文组织编写的学科分类中，“逻辑”因其工具性作用而与数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学并列，被列为七大基础学科之一。 3.“大学生应该上逻辑课”。 4.“在一般人的印象中，逻辑很难学”。 学逻辑也要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长。 毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑呢。 逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。 探究与分享一 思考：上述议论中的“逻辑”分别是什么意思 “逻辑”的不同用法之间有何区别与联系 逻辑学 逻辑学 规律（学习的规律） 逻辑规律与规则 逻辑规律与规则 思维方法 突破提升 主要含义 范围 举例 联系 规律 所有科学的研究对象 “要把握科学研究的逻辑”“这是生活的逻辑” ①逻辑学是以逻辑规律与规则为首要研究对象的，同时逻辑学也研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中的方法，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。 ②作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的 逻辑规律与规则（思维规律） 逻辑学的研究对象 “说话写文章要合乎逻辑”“说的不合逻辑”“根据材料得出合乎逻辑的结论”（要遵守逻辑规律与规则） 认识问题的某种思维方法 逻辑学的研究对象 “霸权主义逻辑”“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”（违背 ... ...