“溶液”同步训练（二） （测试范围：课题2、3） （满分：100分） 素能分层 题目组合 建议时间 培基组 1、2、3、4、5、6、7、8、10、12、13 20分钟 固能组 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13 20分钟 一、选择题（本题共9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1.能证明某硝酸钾溶液在30 ℃时已达到饱和状态的叙述是 ( ) A.取少量该溶液,升温后无硝酸钾晶体析出 B.取少量该溶液,降温到10 ℃时,有硝酸钾晶体析出 C.在条件不改变的情况下,该溶液始终是稳定的 D.温度不变时,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体,晶体不再溶解 2．20℃时甲的溶解度为12 g，该温度下甲的饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为（ ） A．12∶88∶100 B．12∶100∶112 C．12∶112∶212 D．无法确定 3.下列加速溶解的措施中，可以改变固体溶解度的是（ ） A．搅拌 B．振荡 C．粉碎 D．加热 4.某物质 X 完全溶于水,溶液中 X 与水的质量关系如图所示。下列说法正确的是( ) A.X是溶剂 B.X只能是固体 C.该溶液一定是饱和溶液 D.该溶液的溶质质量分数是25% 5.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液溶质质量分数的是 ( D ) 6.将25 g 20%的氯化钾溶液稀释到50 g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是 ( ) A.1% B.5% C.10% D.20% 7.现有100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,要使溶液的溶质质量分数增大一倍,下列操作正确的是 ( ) A.蒸发掉50 g水 B.加入水5 g C.加入10 g NaCl D.加入100 g 10% NaCl溶液 8.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 ( ) A.15 ℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 B.35 ℃时,30 g甲加入50 g水中,得到80 g甲溶液 C.从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法 D.降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定减小 9.在分别盛有100 g水的烧杯中放入KNO3充分溶解（如图）,则下列说法正确的是( ) 温度/℃ t1 t2 KNO3的溶解度/g 60 90 A.甲、乙混合后为t1 ℃的不饱和溶液 B.乙升温至t2 ℃,溶液质量增加 C.乙、丙溶液中溶质质量相等 D.丙降温至t1 ℃,有晶体析出 二、填空题（本题共2小题，共33分） 10．（15分）溶液与人们的生活息息相关。 （1）下表是氯化钾在不同温度时的溶解度： 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 ① 20 ℃时，100 g水里最多只能溶解_____ g氯化钾。 ② 40 ℃时，将30 g氯化钾加入50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_____g，溶质的质量分数为_____。 （2）我们常喝的碳酸饮料（雪碧）中溶有二氧化碳气体。打开瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度随压强的减小而_____。在烧开水时，水未沸腾之前就有气泡从水中冒出，冒出的气体主要是空气，由此说明气体随温度的升高而 。 11.（18分）图1是小明在20 ℃时进行的系列实验示意图,①~⑤表示实验所得溶液;图2是NaCl、KNO3的溶解度曲线。 图1 图2 （1）20 ℃时,KNO3的溶解度是 ；⑤是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）50 ℃时,饱和NaCl溶液中溶质的质量分数(w1)与饱和KNO3溶液中溶质的质量分数(w2)的大小关系是:w1 (填“>”“=”或“<”)w2 。 （3）假设图1实验过程中没有水分蒸发。下列叙述正确的是 (填字母序号)。 A.①②均为不饱和溶液 B.②中溶质与溶剂的质量比为2∶5 C.②→③的过程中溶质质量分数变大 D.④→⑤的过程中析出KNO3晶体32.3 g （4）除去KNO3固体中混有的少量NaCl的实验操作是：加适量水溶解→加热得到热饱和溶液→ → →洗涤→干燥→KNO3晶体。 三、实验题（本题共1小题，共21分 ... ...
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