第二章 声现象 评价卷 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列关于声音产生的说法正确的是( ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止后,发声体仍在发声 C.动物发出的声音,一定是从它们的嘴巴发出来的 D.树叶在风中摆动时也可以发出声音,这是由周围空气振动发出的 2.2024年5月2日,星耀枣庄,传奇绽放———时光演唱会”在枣庄市体育馆举行。歌手美妙的歌声穿越体育馆的上空,下列有关歌声的说法正确的是( ) A.歌声是由声带振动产生的 B.歌声的传播不需要介质 C.歌声在空气中的传播速度是3×108 m/s D.不同歌手发出声音的音色相同 3.小明同学用相同的玻璃瓶灌入不同高度的水制作水瓶琴,如图所示,并用小木棒敲击瓶口,为同学们演奏美妙乐曲。下列说法正确的是( ) A.敲击时水瓶琴发出的乐曲声是由空气振动产生的 B.敲击时最左侧瓶子发出声音的音调最高 C.用不同的力敲击同一个瓶子口可以改变声音的音调 D.同学们听到的乐曲声是通过空气传播的 4.2024年3月3日是第25个“全国爱耳日”,科学爱护耳朵,实现主动健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声现象有关的说法正确的是( ) A.学校录播教室的内墙常用吸声软装材料,是在声源处减弱噪声 B.医院楼道上常见的“禁止大声喧哗”,是在声源处减弱噪声 C.居民小区禁止汽车鸣喇叭,是在人耳处减弱噪声 D.建筑工人在嘈杂的环境中戴耳罩,是在传播过程中减弱噪声 5.如图所示是一款超声导盲手杖,它可以通过发射超声波并接收反射波,探测周围5 m 内障碍物的情况,将其处理成语言信号及时播放出来。它能帮助视障人士辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息,方便出行。下列说法正确的是( ) A.超声波的频率低于20 Hz B.该超声导盲手杖的定位原理与声呐测距的原理相同 C.该导盲手杖利用了声音可以传递能量 D.在地震、海啸等自然灾害来临时会产生超声波 6.监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如表所示,则( ) 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5 000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波 C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高 7.下列说法正确的是( ) A.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量 B.“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判断的 C.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大 D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高 8.下列关于声现象的说法正确的是( ) A.甲图:拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动 B.乙图:逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强 C.丙图:用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同 D.丁图:超声波清洗机清洗眼镜,说明声音可以传递信息 9.某声源发出相同的声音,波形如图所示,经相同厚度a、b两种隔声材料包裹后,传到同一距离处的示波器。已知材料a、b相比,材料a的隔声性能较好。下列四幅图中有两幅图对应材料a、b隔声后显示的波形,其中对应材料a的是( ) 10.下列有关声现象的说法正确的是( ) A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声 B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同 C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 D.如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性 二、填空题(每空2分,共30分) 11.橡皮筋振动时发出声音,振动停止,发声也就停止,说明声音是由物体 产生的;橡皮筋振动的幅度越大,发出的声音的 越大。 12.如图所示,手机与音叉的位置保持不变,敲击音叉后,手机软件测出音叉发出的声音从40 dB逐渐变为20 dB。此过程中,手机所测到的声音是通过 传来的,此声音的振幅 (选填“变大”“变小”或“不变”,下同),声速 。 13.如图所示,用一个 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
