(
课件网) 猜猜他是谁？ 政治上最得意一笔是“挟天子以令诸侯” 军事上最成功的一仗是官渡之战， 后果最为严重的一次疏忽是放走刘备， 失败得最惨的一次是在赤壁， 最受肯定的是他的才略， 最受指责的是他的人品， 最有争议的是他的历史功过， 最没有争议的是他的文学成就。 曹操 短 歌 行 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 揭示根源 短 歌 行 曹操 1、体会诗句流露出曹操的思想感情，体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。 2、反复诵读，体会本诗运用的表达技巧,学会鉴赏诗歌的方法。并积累一些常见的表达技巧. 教学目标： “短歌行”是汉乐府曲调名《短歌行》是曹操按旧题写的新辞。 长歌比较热烈奔放，而短歌比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 解题： 一、知人论世： 曹操的诗歌继承《诗经》、《辞》、汉乐府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮。他的作品集是《曹操集》，代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》。 《短歌行》 曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。 qiáo 他“外定武功，内兴文学”统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。 历来人们对他毁誉参半，汝南名士许劭称之为：“治世之能臣，乱世之奸雄” 戏曲舞台上常把曹操塑造成白脸奸臣，成为一个阴险、残忍、狡诈、狠毒的人物 二、写作背景： 《短歌行》 据考证,这首诗作于曹操晚年,大败赤壁之战后。当年曹操已经53岁了,年事渐高,面对战乱连年,统一中原的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬. 但他并不灰心 ,仍以统一天下为己任,决心广泛廷揽人才,招纳贤士致力于建功立业. 四、校正字音： 对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 《短歌行》 pì jīn wèi yōu duō qì zā bǔ shēng yàn 朗读指导 1、二二节拍 。 2、声音洪亮， 慷慨悲凉。 五、研读探究： 《短歌行》 一、这首诗表达了诗人的什么感情？试找分析 二、 诗歌运用了哪些手法？请简要分析。 忧 请你找出这首诗歌中感彩最浓的字眼？ 诗眼 第一节： 《短歌行》 明确： 人生几何 苦 忧思 忧 何以解忧？ 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 无实际意义 相传最早造酒的人，借代:代酒 以何：宾语前置 一忧 人生苦短 第二节： 诗人如何表达对人才的渴盼？ 《短歌行》 青青子衿———希望贤才主动投奔 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 艾蒿 呦呦鹿鸣———必将礼遇、重视贤才 小声叨念和思索 二忧 贤才难得 曹操将如何对待人才？ 第三节： 这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？面对满座嘉宾诗人为何还忧？ 《短歌行》 是更深层次的忧。此处忧贤才不够多，诗人用月比喻人才，发出深情的呼唤何时才能得到你们呢？虽然有贤才来投，但自己要完成一统天下的伟大事业需要更多的人才。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌?，心念旧恩。 枉驾 问候，怀念 久别重逢 通“宴” 三忧 贤才不够 第四节： 《短歌行》 周公吐哺:一沐三握发，一饭三吐哺 诗言志，结合诗人的忧，说说诗人的志？ 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何 ... ...
