课件编号2400887

苏教版化学选修五《有机化学基础》专题一 第二单元 科学家怎样研究有机物 第3课时 有机化学反应的研究 课件+学案 (3份打包)

日期:2024-05-18 科目:化学 类型:高中课件 查看:18次 大小:1604510Byte 来源:二一课件通
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    课件15张PPT。第二单元 科学家怎样研究有机物主讲人:高邮中学 董真山扬州化学精品课程有机化学反应的研究 2、手性碳原子 有机物分子中的一个碳原子所连四个原子或原子团均不相同时,此碳原子就是“手性碳原子”。 一、手性分子、手性碳原子 1、手性分子 含有手性碳原子的分子。手性分子丙氨酸的结构模型 手性碳原子丙氨酸分子丙氨酸分子手性分子具有特殊的光学性质,光通过它们时会发生旋转,旋光性 手性分子的两种异构体呈镜像对称,像人的左右手一样。A.CH3CHCH2CH3 B .CH3CH3 C.甲烷 D.CH3COOHA 例1.具有手性碳原子的物质往往具有旋光性,存在对映异构体,下列化合物中存在对映异构体的是 ( ) Cl 二、有机化学反应的研究 1.有机化学反应的研究内容 对有机化学反应的研究首先是研究已知有机物 的结构、性质、用途等方面,进而研究能与哪些物 质反应,经历了哪些具体反应过程,需要什么样的 反应条件,受到了哪些内外因素的影响等。所有这 些研究还有另外一个目的,就是如何利用已知有机 物和已有条件合成我们想需的新的有机物。 二、有机化学反应的研究 2.有机反应机理 反应机理又称反应历程,是指在化学反应过程 中从反应物变为生成物所经历的具体途径。研究有 机物的反应必须研究其反应历程。因为有机反应主 要是涉及共价键的断裂和新键的形成,而且在有机 反应中,常伴有一系列的中间过程,在这些中间过 程中,必然会出现各种各样的不稳定的中间产物, 这些中间产物又各有不同的反应活性,故称为活性 中间体。 例如,甲烷和氯气取代反应的反应机理 (1)反应机理:自由基型链反应 海维西(GeorgeHevesy),匈牙利化学家。海维西主要 从事稀土化学、放射化学和X射线分析方面的研究。他与 F,帕内特合作,在示踪研究上取得成功。1920年,海维西 与科斯特合作,按照玻尔的建议在锆矿石中发现了铪。 1934年在制备一种磷的放射性同位素之后,进行磷在身体 内的示踪,以研究各生理过程,这项研究揭示了身体成分 的动态。1943年,海维西任斯德哥尔摩有机化学研究所教 授。同年,他研究同位素示踪技术,推进了对生命过程的 化学本质的理解而获得了 诺贝尔化学奖。拓展视野诺贝尔化学奖与同位素示踪法 例2.已知CH4与Cl2反应的产物中除CH3Cl外,还 有CH2Cl2、CHCl3、CCl4,下列关生成CH2Cl2的过 程中,可能出现的是( ) A.2Cl? + CH4 2HCl+?CH2Cl B.?CH2 Cl + Cl2 CH2Cl2+ Cl? C.?CH2 Cl+ Cl? CH2Cl2 D.CH3Cl+HCl CH2Cl2+H2BC 3.同位素示踪法研究酯化反应及酯的水解反应 (1)方法:将乙酸乙酯与H218O在H2SO4催化下加热水解,检测18O的分布情况,判断酯水解时的断键情况。 (2)反应机理 例3.某一元醇C2H6O中氧为18O,它与乙酸反应生成的酯的相对分子质量为( ) A.86 B.88 C.90 D.92C 例4.要确定乙酸乙酯与H218O反应后18O在乙酸中,可采取的方法是 ( ) A.用所得乙酸与大理石反应 B.测定产物中乙酸的物质的量 C.测定产物乙酸的相对分子质量 D.试验乙酸能否再与乙醇发生酯化反应 C 点拨: 关键在于掌握乙酸乙酯的水解反应机理。把乙 酸乙酯与H218O混合后,加入稀硫酸作催化剂, 在加热条件下发生水解反应: 根据18O在反应产物中位置可以确定乙酸乙酯中 C—O键断裂。 3. 逆合成分析理论 科里,美国有机化学家,生于1928年 7月12日,1967年他提出了“逆合成分析 原理”,采取逆行的方式,从目标产物 开始,往回推导,每回推一步都可能有 好几种断裂键的方式,仔细分析并比较 优劣,挑其可行而优者,然后继续往回推导至简单而易得的原料为止。1990年获得诺贝尔化学奖。专题一 认识有机化合物 第二单元 科学家怎样研究有机物(第三课时)? 【学习任务】 1、知道手性化合物、能区分出手性分子及手性碳原子。 2、知道有机化学方程式 ... ...

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