(四)阅读W(本题共2小题，9分)】 期待足够的时候再揭示要义所在，让人忧然大悟而拍首认同。这是歇后语的昧力。 阅读下面两首唐诗，完成15~16题。 歇后语前半段的构造设计如同展开一个谜语的谜面，多是描述生活中的常见物象，很 送唐别驾赴郢州 接地气，有一定的地战特点和浓厚的人文色彩，甲，在汉语各方言中，都有一些具有地 皇甫冉 战特色的歇后语。比如，安微沿准地区的歇后语就从侧面展示了当地人的生活特点。安微 莫叹辞家远，方看佐郡0荣。 五河县盛产沱湖螃蟹，“坊蟹作揖一对夹（家）”就是因当地临水特点而形成的地域歌后 长林通楚塞⊙，高岭见秦城。 语。乙地城相邻、生活方式趋同，安微沿淮不同县市流传使用的歇后语很多是一样的， 雪向烧关下，人从郢路迎。 如“借钱买藕一窟庄套窟庄”；也有意思一样，丙表述稍有不同的，如阜南的“狗皮贴 潮潮骏马去，自是少年行⊙。 培上一不像画（话）”，在颜上、怀远等地变成了“狗皮贴到山培上一不像画（话）”。总体 送人归江夏 来看，歇后语中的物象和民众的生活密切相关，或直白显豁，或曲折含著，恢谐机智而意味 王昌龄 深长，或夸大其词而令人捧腹。 寒江绿水楚云深，莫道离忧迁远心。 陈望道在《修辞学发凡》中将歇后语列入“藏词”。通常情况下，歇后语的前后两个部分 晓夕双帆归鄂诸，愁将孤月梦中寻。 俱全，前半段借用日常生活物象俏皮通俗地进行形象描述，已经含苦地包含了其要表达的 【注】①佐郡：协理州郡政务。指任州郡的司马、通判等职。②楚塞：楚地隘口。与“秦城”均 真实意思；后半段则用具体的语言符号揭示其真实意指。从结构上看，歇后语是一个整体， 指偏僻但十分重要的军事之地。③少年行：乐府杂曲歌辞名。多咏少年尚义任侠之事。 前半段相当于形式部分，后半段相当于意指部分，两个部分的深层含义是同一的。根据形 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 式部分和意指部分的语义关联特点，歇后语可分为三类：比喻式、双关式和延仲式。①另 A两首诗都运用了虚写，皇甫诗想象友人赴任途中的情况，“长林”“高岭”营造出开阔的 外，②虽然歌后语别致委蜿，③但它只是语言表达的调味品，④我们平时运用要适量，⑤用 意境，王诗则想象了离别后的情形。 得太多反而会削弱它的独特。 B皇甫诗开篇“莫叹辞家远”，以劝慰之语起笔，鼓励友人不要因离家远而叹息。 18下列选项中加点的词语感彩发生了变化，其中与文中“夸大其词”的变化不同的一项 C,皇甫诗中间两联紧扣了楚塞、秦城、晓关等军事要地来写，旨在强调此行的艰难。 是(3分) D.王诗借景抒情，语言简练，意境深远。 A我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地，说：“等会儿你就明白啦。” 16.两首诗的情感基调有什么不同？请结合诗歌内容简要分析。(6分) B我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 【五)名篇名句默写（本题共1小题，6分】 C远远地还听见敌人飞机叹息，大概是叹息自己的命运：“为什么一直是在内战中大显身 17.补写出下列句子中的空缺部分。 手呢？” (1)小明同学看到别人插队被批评而幸灾乐祸，王老师引用《《论语〉十二章》的名言教导 D相对于其他三个季节，春天经历了生命从萌发到蓬勃的过程，所以我对春天的溺爱是 他：“古人说‘ ’,看到别人的不当行为，要先想想自 从不掩饰的。 己有没有类似毛病，这才是成长的智慧。” 19.请在文中横线甲、乙、丙处填人恰当的关联词语。(3分) (2)同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小华不禁想起了陶渊明《归去来兮辞 20文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(2分) 并序》中的诗句“ 21.歇后语来源于生活，每则歇后语都有自己鲜明的特色，请举出材料之外的一则歇 ... ...
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