2024-2025学年度第二学期期末质量评价 二、判衡断题（每题2分，共10分） 三年级科学试卷 1L.旋转木马在原地上下运动属于直线运动。（) 12,所有动物的生命周期都是从卵开始的。() 考试时长：30分钟 满分：50分 13.太阳和月球都是球体，且大小相同。() 一、选择题（每题2分，共20分） 14.实验中改变斜面坡度时，要保持其他条件不变，() 1.下列物体运动时，属于直线运动的是( 15.上半月的月相是从圆逐渐变缺的。() A.转弯的汽车B.抛出的蓝球 C,沿斜面滑下的木块 三、连线题（每空1分，共4分） 2.蚕卵孵化需要的条件是()， 将下列运动形式与对应的实例用线连起来 A.阳光直射B.适宜温度C.大量水分 运动形式 实例 3.月球表面最显著的特征是()。 滑动 风车的转动 A.有液态水B.有环形山C.有茂密植被 4物体在斜面上的运动方式与()无关。 转动 小朋友滑滑梯 A.斜面坡度B.物体形状C.物体颜色 5.月相变化的周期大约是（)， 滚动 钟摆的摆动 A.1天B.1个月C.1年 6.下列动物中，属于胎生的是( 摆动 乒乓球在地面滚动 A.鸡B.狗C.金鱼 7.蚕宝宝在幼虫时期要蜕几次皮( )。 四、材料分析与实验探究题（共16分） A.3次B.4次C.5次 (一)科学思维探究题：影子的秘密(8分) 8制作过山车时，轨道的坡度会影响小球的( 小明在户外观察到：同一根竹竿在不同时间的影子长度和方向不同。他绘制了某 A.运动方向B.运动速度C。运动路线 天9：00、12：00、15：00的影子示意图（如下），并提出了一系列问题。 9.蚕的一生经历的阶段顺序是( )。 北 A.卵一幼虫一蛹→成虫 900 12:00 B.幼虫一卵一蛹一成虫 15:00 C.卵→蛹→幼虫一成虫 东 10地球的表面大部分被()覆盖。 A.陆地B.森林C.海洋 科学思维任务： 观察与提问： 1,一天中影子的变化规律是： (2分) 2.影子方向的变化与 (填“A太阳位置”或“B物体位置”)有关 (2分) 假设与验证 小明猜想“影子长度与太阳高度有关”，他用手电筒模拟太阳、铅笔模拟物体， 设计了以下实验： 实验变量：改变手电简照射铅笔的角度（模拟太阳高度），分为“低角度”“中 角度”“高角度”三种情况」 1.实验准备：除了排球、支架和手电筒，小明还需要在()环境中进行实验， 不变量：铅笔高度、手电简与铅笔的水平距离 这样做的目的是()。(2分) 实验记录： A。明亮，看得更清楚 太阳高度（模拟 影子长度(cm) B.黑暗，排除其他光线干扰 C.室内，保证实验安全 低角度30 12 2.实验现象：当手电筒从球左侧照射时，小明观察到球的()出现亮斑：当 中角度60 6 手电筒移到球正上方照射时，亮斑出现在球的()。(2分) 高角度90 2 A。左侧，顶部 3.实验结论：太阳高度越 (填“高”或“低”)，影子越短：太 B.右侧，底部 阳高度越 (填“高”或“低”)，影子越长。(2分) C.顶部，左侧 迁移应用： 3.实验结论：通过这个实验，我们可以知道()。(2分) 4.冬季正午，小明在室外的影子比夏季正午更 (填“长”或“短”)， A.物体亮面的位置与光源照射方向无关 因为冬季太阳高度较 。(2分) B.光源从哪个方向照射，物体的哪个面就会变亮 C.物体亮面的位置始终在顶部 (二)科学模型建构题：(8分) 4.拓展思考：在生活中，我们看到月球有不同的月相变化，其实和这个实验原理 小明在科学课上做了一个有趣的实验，他关闭教室灯光，用支架固定好排球 相似。月球本身不会发光，是因为 照射到月球上，我们才能看到月 (代表月球)，再用手电筒（代表太阳）从不同方向照射球面，观察球表面亮斑 球的亮面(2分)。 的位置。请你根据他的实验过程，回答以下问题： 5,请你结合实验，推测农历十五时，月球亮面朝向 一（填“地球”或 “太阳”)请你用三个“O”,简单画一下太阳、地球、月球三者的关系。（附 加题) ... ...
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