13.2 分子动理论的初步知识 分层练习（学生版+答案版） 2025-2026学年物理人教版九年级全一册

第2节　分子动理论的初步知识 知识点1　物质的构成 1．关于分子和原子，下列说法正确的是(　D　) A.分子的体积很大 B．分子的直径约为0.1 mm C．分子能够用肉眼直接观察 D．一些常见物质是由分子或原子构成的 知识点2　分子热运动 2．长期堆放煤的地方，刮去一层表皮，可以看到地面仍是黑的，这个现象是(　B　) A．蒸发现象 B．扩散现象 C．升华现象 D．凝固现象 3．两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水，分别向两杯中放入同样的糖块，冷水杯中的糖块比热水杯中的溶解得慢，这是因为冷水温度低导致(　D　) A．物质分子不运动 B．水分子间没有间隙 C．糖分子间没有斥力 D．物质分子运动缓慢 4．(重庆巴蜀中学期末)端午时节，人们佩戴装有中药材的香囊，能闻到淡淡的药香，说明(　C　) A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子是运动的 D．分子间有空隙 5．一切物质的分子都在不停地做 无规则 的运动，这种运动叫分子热运动。温度越 高 ，分子运动越剧烈。 6．“花气袭人知骤暖”说明分子在永不停息地做 无规则 运动，且其剧烈程度与 温度 有关。 7．不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫 扩散现象 ；表明分子在不停地运动且分子间 有 (选填“有”或“无”)间隙。扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越高，扩散现象越 剧烈 。 知识点3　分子间的作用力 8． (2023·江苏无锡中考)如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，下方可以挂起重物。这一现象证明(　B　) A.分子间有空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子在不停地做无规则运动 9．“天宫课堂”第四课正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨面向全国青少年进行太空科普授课。航天员桂海潮在太空用水球打“乒乓球”时，水能形成一个球而不会散开，这说明(　A　) A．分子之间有引力 B．分子之间有斥力 C．水球由大量水分子构成 D．水分子在不停地运动 10．分子间同时存在着 引力 和 斥力 。如被压在一起的铅柱很难分开，说明分子间存在 引力 ；固体和液体很难被压缩，说明分子间存在 斥力 。 11．吃粽子、挂艾蒿是端午节的传统习俗。我们闻到艾蒿的清香味，说明分子在不停地做 无规则 运动；煮熟后，糯米粒会粘在一起，说明分子间存在 引力 。 12．元代诗人王冕在《白梅》中写道“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”花香四溢是 扩散 现象。吸入针筒中的水很难被压缩，说明分子间存在 斥力 (选填“引力”或“斥力”)。 13．下列关于微观粒子的说法正确的是(　D　) A．组成固体的分子是静止的 B．固体和液体分子间没有间隙 C．0 ℃时所有物质的分子都停止了运动 D．分子间存在着相互作用的引力和斥力 14． 酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了(　D　) A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙 15．“便利贴”的背面有黏性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是(　A　) A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子间有空隙 D．分子是运动的 16．下列现象用分子动理论解释，其中正确的是(　B　) A．石灰石能被粉碎成粉末，说明物质是由分子组成的 B．墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动越剧烈 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D．扫地时尘土飞扬，说明分子在不停地运动 17．学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是(　C　) A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中会造成环境污染 C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱 ... ...