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13.3 内能 分层练习(学生版+答案版) 2025-2026学年物理人教版九年级全一册

日期:2025-10-01 科目:物理 类型:初中试卷 查看:99次 大小:5932358B 来源:二一课件通
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13.3,2025-2026,九年级,人教,物理,学年
    第3节 内能 知识点1 内能 1.下列说法不正确的是( D ) A.物质的分子总是在做无规则运动,所以分子具有动能 B.物质的分子之间存在相互作用,所以分子间具有势能 C.物体可以不具有机械能,但它一定具有内能 D.0 ℃以下的物体没有内能 2.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是( D ) A.甲烧杯中水的内能大于乙烧杯中水的内能 B.丙烧杯中水的内能大于丁烧杯中水的内能 C.甲烧杯中水的内能大于丙烧杯中水的内能 D.丁烧杯中水的内能大于乙烧杯中水的内能 3.物体内所有分子无规则运动的 动 能,以及分子 势 能的总和叫作物体的内能。内能的国际单位是 焦耳 ,符号为 J 。内能与温度有关,同一物体,温度升高时,内能 增大 ;温度降低时,内能 减小 。物体的内能还与物体的质量、种类和状态有关。一切物体在任何时候都 具有 内能。 知识点2 热传递和内能的改变 4.下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( C ) 5.(2023·重庆万州区模拟)小赵同学在网上购买了自热小火锅,上下包装被分为两层,通过向下层加水,使发热包膨胀升温,加热上层食物,一段时间后便可食用。下列说法正确的是( B ) A.已加热的鸭血有内能,未加热的虾饺无内能 B.发热包是通过热传递的方式改变小火锅里食物的内能 C.刚开始加热的藕片温度升高,内能可能不变 D.闻到火锅的香味是因为加热食物后,分子才开始做无规则运动 6.质量相同的0 ℃的冰、0 ℃的水、0 ℃的水蒸气,它们的内能( D ) A.一样大 B.冰的内能最大,水蒸气的内能最小 C.水的内能最大,冰的内能最小 D.水蒸气的内能最大,冰的内能最小 7.热传递是改变物体内能的一种方式,其实质是能量的 转移 ;热量总是从高温物体传向低温物体。一般情况下,高温物体 放出 热量,温度降低,内能减少;低温物体 吸收 热量,温度升高,内能增大。但在某些特定情况下,物体吸收热量内能增大,温度却保持不变,比如晶体熔化,水沸腾。 知识点3 做功和内能的改变 8.(2023·青海中考)下列不属于通过做功来改变物体内能的是( B ) A.擦燃火柴 B.围炉烤火 C.钻木取火 D.搓手取暖 9.下列事例中,属于内能转化为机械能的是( C ) A.用气筒给自行车打气时,气筒会发热 B.两手互相摩擦,手心变热 C.水壶中水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 D.反复弯折铁丝 10. 如图所示,在空烧瓶内滴几滴酒精,用橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气。当瓶内气压足够大时,塞子将从瓶口冲出,原来透明的瓶内充满白雾,该现象表明( C ) A.气体对外界做功,瓶内温度升高,内能减小 B.外界对气体做功,瓶内温度升高,内能增大 C.气体对外界做功,瓶内温度降低,内能减小 D.外界对气体做功,瓶内温度降低,内能增大 11.做功是改变物体内能的另一种方式,其实质是能量的 转化 。当外界对物体做功时,外界的 机械 能转化为物体的 内能 ;当物体对外做功时,物体的 内 能就转化为外界的 机械 能。 12. (2023·北京中考)如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。下列说法正确的是( D ) A.管口出现的“白气”是水蒸气 B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加 C.水被加热的过程中,其内能是通过做功的方式改变的 D.水蒸气推出橡胶塞的过程中,橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的 13.对下列成语或俗语中蕴含的物理知识,描述不正确的是( B ) A.近墨者黑———分子不停地做无规则运动 B.炙手可热———做功改变物体的内能 C.热锅上的蚂蚁———热传递改变物体的内能 D.风萧萧兮易水寒———水凝固的过程中,温度不变,内能减小 14. 重庆美食远近 ... ...

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