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16.2 串、并联电路中电压的规律 分层练习(学生版+答案版) 2025-2026学年物理人教版九年级全一册

日期:2025-10-01 科目:物理 类型:初中试卷 查看:47次 大小:3713003B 来源:二一课件通
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16.2,九年级,人教,物理,学年,2025-2026
    第2节 串、并联电路中电压的规律 知识点1 串联电路的电压规律 1.如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:   实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 2.0 1.0 3.0 2 1.5 1.5 3.0 3 0.8 2.2 3.0 (1)连接电路时,开关应该处于 断开 (选填“断开”或“闭合”)状态; (2)小明根据图甲正确连好电路,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则此时灯泡L1两端的电压为 1.9 V; (3)闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是L1发生了 断路 (选填“短路”或“断路”); (4)排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AB的A端松开,接到C点上,测量L2两端的电压,这一做法能测出L2两端的电压吗? 不能 ;请说明理由: 正负接线柱会接反 。 (5)小明第二次测量时发现UAB=UBC=1.5 V,小明能得出串联电路各部分电压相等的结论吗? 不能 。造成这种现象的原因是: 小明选取相同规格的灯泡进行了本次实验 。 (6)小明用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,接下来他更换 不同规格 的灯泡,经过多次实验,将其中的几次数据记录在表中,分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是 UAC=UAB+UBC (用公式表示); (7)小明进行多次实验的目的是 ① (填序号)。 ①寻找普遍规律; ②减小实验误差。 知识点2 并联电路的电压规律 2.在探究“并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个相同的灯泡:    (1)在连接电路时,开关应该 断开 。 (2)图甲是小明已经完成的电路,电压表现在测量 L2 两端的电压。 (3)图乙所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为 2.8 V。 (4)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表示数相等。由此次实验他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论 不科学 (选填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是 A 。 A.更换不同规格的灯泡,再次实验。 B.将L1、L2的位置交换,再次探究。 C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压。 (5)小明按照正确的操作步骤得到了以下数据,分析数据可以得出结论: 并联电路中,各支路用电器两端电压与电源两端电压相等 。 实验 次数 电源两端 电压U/V L1两端电 压U1/V L2两端电 压U2/V 1 2.8 2.8 2.8 2 2.8 2.8 2.8 3 2.8 2.8 2.8 (6)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1 = (选填“>”“=”或“<”)U2。 3.(2024·重庆江津区校级月考)将L1和L2两个灯泡分别采用如图甲、乙所示的方式与同一电源连接,其中L1的电阻小于L2的电阻,闭合开关S后,L1和L2都发光,并且甲图中L1更亮,乙图中L2更亮,不考虑灯丝电阻的变化,下列说法正确的是( D )   A.甲图中L1两端的电压大于L2两端的电压 B.乙图中L2灯泡更亮,是因为通过L2的电流大于L1的电流 C.甲图中通过L1的电流小于通过L2的电流 D.乙图中通过L1的电流小于甲图中通过L1的电流 4.(2025·广西柳州模拟)如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为( D )   A.4.8 V,1.2 V B.6 V,1.2 V C.1.2 V,6 V D.1.2 V,4.8 V 5.(2024·重庆北碚区校级期中)如图所示,只闭合开关S1时电压表示数为U1,只闭合开关S2时电压表示数为U2,若开关S1、S2同时闭合,电压表的示数为U3,关于电压值的大小关系正确的是( D ) A.U1=U3<U2 B.U2=U3<U1 C.U1=U2>U3 D.U1=U3>U2 6.(2024·重庆沙坪坝区校级期中)在如图所示电路中,开关S闭合时,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小明在读数时只在纸上 ... ...

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