第十三章 内能章末检测 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 时间60min 满分90分 一、单选题（每小题3分，共30分） 1．如图所示的各种情景，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ） A．滑下滑梯时臀部感到热 B．可乐加冰 C．划燃火柴 D．钻木取火 2．下列用分子动理论解释生活中的现象,说法正确的是( ) A．破镜不能重圆,是因为分子间有排斥力 B．花香四溢,是因为分子在不停地运动 C．水往低处流,是因为分子在不停地运动 D．物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变 3．如图所示，在烧瓶内装入少量的水，塞紧塞子后，用气筒往瓶内打气，瓶塞尚未跳出前，下列说法正确的是（ ） A．瓶内气体内能变小 B．瓶内会出现白雾 C．此过程能量转化过程类似汽油机的做功冲程 D．瓶内如果有灵敏温度计，它的示数会升高 4．两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按图示放量，抽去玻璃板，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度大，下列说法正确的是（ ） A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动 D．颜色变得相同后，上方瓶中气体密度比空气大 5．关于温度、热量和内能的说法，不正确的是（ ） A．物体只吸收热量，内能一定会增加 B．物体温度升高时，内能一定会增加 C．物体内能增加时，温度不一定升高 D．物体温度越高，它吸收的热量一定越多 6．一杯热水放在桌上，一段时间后它的温度降低了，下列分析不正确的是（ ） A．热水具有的内能减小了 B．热水具有的热量减小了 C．热水将部分内能转移给了空气 D．热水放出了热量 7．在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示。根据图像分析可推断出正确的结论是（ ） A．若c1=c2，则m1＜m2 B．若c1＞c2，则m1＞m2 C．若m1＞m2，则c1＜c2 D．若m1＜m2，则c1＞c2 8．小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶。该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热量。在壶中装入500mL的水，加热至沸腾，用时2min。水用完后，他又在壶中装入1000mL的水，加热至沸腾，所需时间最有可能的是（ ） A．2min B．4min C．大于2min且小于4min D．大于4min 9．甲、乙两个金属球的质量之比为1∶3，吸收相同的热量后，它们升高的温度之比是2∶3，那么它们的比热容之比c甲∶c乙等于（ ） A．1∶2 B．2∶1 C．2∶9 D．9∶2 10．某固态物体的质量为m，其物质的比热容为c，用稳定的热源对它加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），到t3时刻停止加热，然后让其冷却。上述过程中记录不同时刻的温度，最后绘制出温度随时间变化的图像（如图）。下列说法正确的是（ ） A．在0~t2时间段，该物体吸收的热量为cm（T2-T1） B．在t2~t4时间段，该物质的比热容先增大后减小 C．在t4~t5时间段，该物体放出的热量为 D．该物质在t5~t6时间段的比热容等于在0~t1时间段的比热容 二、填空题（每空1分，共22分） 11．如1图，在比较“不同液体吸热本领大小”的实验中，小华将两支相同的试管（分别盛有初温相同的A、B两种液体）放入同一个红外加热器中，两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好，并通过数据采集线与计算机相连接。利用红外加热器对两试管内的液体加热，在其沸腾前记录到A、B两种液体温度随时间变化如下表格。 加热时间 0 1 2 3 4 A的温度 10 14 18 22 26 B的温度 10 18 26 34 42 (1)实验中应取 （选填“质量”或“体积”）相同的A、B两种液体； (2)实验中通过比较两种液体 （选填“升高的温度”或“加 ... ...
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