(4)《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是“ 21.苏轼一生跌宕沉浮，其书作皆为一生心画，各具姿态。请把下面苏轼的三幅作品截 图按照时间先后排序，并结合上述材料简要说明理由。要求语言简明，表达流畅， (5)《滕王阁序》中王勃通过“秋水”和“秋山”表现出秋日特有的清寒景色的诗 不超过80字。(4分) 句是“ 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 毛笔又名毛颖、寸翰等，其笔锋的弹性和幻变是成就中国书画艺术之美的重要因素。 将 考 10 它不仅为意象造型带来惊喜，还为创新技法提供空间。①书画同源，②皆强调一个 A.《渡海帖》 B.《宝月帖》 C.《寒食帖》 “写”字，③本质上都是笔锋运转而生成的精神印迹。④关于这一点，从两者始终追求 顺序：( )→( )→( 点线本身的情趣意味便可窥一斑。⑤毛笔作为传统书画之美的首要工具，⑥写出，点线风 骨，⑦绘出勾皴神韵。 成功的书画作品离不开毛笔性能的极致发挥，而“笔力”关键则在于运笔技巧。毛 笔的使用还夹裹着新、盛、残之阶段性内涵，即新笔之芒，相当于青年之勇；盛笔之茂， 相当于中年之壮；残笔之拙，相当于老年之苍。三种状态的生发，丰富了书画作品的 境界。 22.非遗工坊里，文化推广人员正在用VR设备开发“毛笔虚拟体验”项目，人们带上 。浓墨令笔锋钝滞，线条厚重沉郁；淡墨使笔锋流畅，线条轻薄飘逸。泼 眼镜就能在虚拟空间“亲自”体验与毛笔相关的多种活动。请你结合材料内容，仿 墨似云涌，颤笔如雨坠，笔法与墨法相互配合、相得益彰，方显无尽的艺术魅力。 照下面已开发项目，拟写一个新的项目名。(4分) 宣纸是毛笔的舞台。生纸渗水性强，笔锋钝涩，如车轱涉泥泞；熟纸光滑，笔锋流 已开发项目：百工凝匠意，一管写春秋一毛笔制作百道工序体验 利，似玉珠滑琉璃。笔墨勾画释放笔纸特性，凸显纸纹肌理，生发苍茫墨韵，可以说是 ),拓展出奇妙的艺术空间。 四、写作(60分) 正如刘熙载《艺概·书概》所言：“笔性墨情，皆以其人之性情本。”毛笔是人传递 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 情感的工具。同样的笔不同的人来用，或者不同的笔相同的人来用，效果各异。 老子认为“知足者富”“知足不辱”。鲁迅却说：“不满是向上的车轮。”习近平 如今，虽然毛笔不常使用，但其被赋予的中国文化之柔软与坚韧，必将在传统与现 总书记也说：“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。” 代的碰撞中开辟一片新天地。 以上材料引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章。 18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 得泄露个人信息；不少于800字。 19.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分) A.笔记笔意，墨承人意 B.笔承人意，墨记笔意 C.浓墨承意，淡墨含情 D.淡墨含情，浓墨承意 20.填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是（3分) A.浑然一体 B.入木三分 C.珠联璧合 D.各得其所 高二语文ZT·第9页（共10页） 高二语文ZT·第10页（共10页） ... ...
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