【核心素养目标】鲁科版初中生物七年级上册4.1.1《生物与环境的相互作用》课件(共31张PPT)

(课件网) 蚯蚓是人类的好朋友。荀子在《劝学》中写道：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”你能描述一下蚯蚓生活在什么样的环境中吗？大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴来到地面，这又是为什么 第一节 生物与环境的相互作用 学习目标 举例说出影响生物生存的环境因素 举例说出生物能够适应和影响环境 01 02 环境对生物的影响 第一部分 01 生物离开了环境无法生存，改变生物的生活环境则会影响生物的生活，因此生物的生存是依赖于一定环境的。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 生态因素 生物因素 非生物因素 ———光、温度、水等； ———影响某种生物生活的其他生物。 1.生态因素 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？小麦的正常生长需要怎样的环境条件？ 小麦田示意图中，影响小麦生活的非生物因素有阳光、温度、土壤中的水分和无机盐、空气等，生物因素有蚜虫、七星瓢虫、田鼠、蛇等，以及看不见的细菌、真菌等，它们必须适宜、协调一致才能保证小麦的正常生活。 2.非生物因素对生物的影响 小麦的生活受到阳光、温度、水等非生物因素的影响。 非生物因素是不是也影响其他生物的生活和分布呢？ 雨季草原 旱季草原 说明水对植物生长的影响 大雁南飞 晒太阳的蛇 说明温度对生物活动的影响 向日葵朝向太阳 阳光影响动物的体色，比如鱼，背面深、腹面浅 3.生物因素对生物的影响 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。在自然界中，每种生物都受到周围环境中其他生物的 影响，如小麦的生活受到其周围的杂草等生物的影响。 生物之间的关系：生物与生物之间相互影响、相互制约，就构成了一定的生物关系。 熊捕鱼 雀捉虫 捕食关系：一种生物以另一种生物为食的现象。 竞争关系：两种生物由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，竞争结果往往是对一方不利。 农作物和杂草竞争阳光、水分和空间 合作关系：同种生物之间互相配合，互帮互助。 菟丝子寄生 生物对环境的适应和影响 第二部分 02 1.生物对环境的适应 在自然环境中，各种因素影响着生物，生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。骆驼形态结构或生活方式与生活环境有什么关系？ 对干旱的适应 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。这与它的生活环境有什么关系？ 对干旱环境的适应 生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。这与它的生活方式与生活环境又有什么关系？ 对寒冷环境的适应 有些树木经常受到同一方向大风的影响，树木的分枝只有一侧生长良好，树冠迎风面很小，背风面大，像一面旗子，因此得名“旗形树”。 避役（变色龙）会随环境改变体色 葵花朵朵向太阳 思考：你还知道哪些生物适应环境的例子？ 2.生物对环境的影响 俗话说“大树底下好乘凉”，这种说法有道理吗 让我们通过探究寻找答案吧!请你准备好干湿球湿度计，在一天之内，分早、中、晚三次，测量裸地、草地和茂密的灌丛中的空气湿度和气温，从而探究不同植被条件对空气湿度和气温的影响。 探究实验：探究不同植被条件对空气湿度和气温的影响 提出问题：不同植被条件对空气湿度和气温有影响吗 做出假设：_____ 制定计划： 以小组为单位，围绕下列问题展开讨论，并制订探究计划。 (1)如果裸地或草地上有小水洼，测量空气湿度和气温时，能把千湿球湿度计放在水洼边吗 测量灌丛中的空气湿度和气温时，能把干湿球湿度计放在地上吗 不同植被条件对空气湿度和气温有影响。 (2)测量前，你将设计怎样的表格来记录数据 (3)测量时，应多测几组数据。例如，早晨在裸地分三处测量空气湿 ... ...