六年级上册 数学 R 第2课时 练习课 基础演练 1.填一填。 (1)一个圆的半径是6cm,周长是( )cm,如果半径增加3cm,直径是( )cm,周长是 )cm。 (2)在一张边长是10dm的正方形纸片内，剪一个最大的圆，这个圆的周长是( )dm。 (3)右图中大圆的周长是9.42cm,则小圆的周长是( )cm 5cm (4)毛毛和豆豆在玩“猫捉老鼠”的游戏（如图）。毛毛从圆心点O向点A 方向跑，豆豆从点B沿弧线也向点A方向跑。豆豆的速度至少是毛毛 的( )倍，才能在点A处追上毛毛。 0 2.判一判。（对的打“/”，错的打“×”） (1)两个大小不同的圆，直径都增加1m,则周长都增加πm。 () (2)半圆的周长等于整圆周长的一半。 () (3)一个圆的半径扩大到原来的2倍，直径也扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的2π倍。 () 能力提升 --0 3.如图是某小学的操场，跑道宽2.5m,张红沿着内圈跑，王军沿着外圈跑，他们各自跑了一圈，王 军比张红多跑了多少米？ d=25m l+—100m 拓展培优 4.丽丽用圆规设计出花瓣形状的图形（如图），你能求出阴影部分的周长吗？有什么规律？ r=3cm r=3cm r=3cm <<<057>>>10×21=210(元)，B商品原价为9×10=90（元）。 子的号”，可知如果女孩人数减少1人，那么男孩人数 答：A商品原来的价格是210元，B商品原来的价格是 90元。 是女孩人数的号，这时女孩比男孩多10人。因此，女 期中素养检测 孩有10÷(1-)+1=26（人），男孩有26-11=15 -、1.204230481.2 (人) 2号号 7 第5单元圆 3.北西45°12cm北东45°12cm北 西45°18cm 1.圆的认识 4.240 1.(1)圆心半径(2)同一圆中的半径都相等 5.<><>=< (3)2号d=2rr=2d(405(6)2cm 6告品 7.12 二、1.×2.X3./4./5.× 三、1.C2.A3.B4.C 图2 图3 四、1.4：33：215：824：1 只有1条对称轴只有2条对称轴 (答案不唯一) 2器1吉 3.r=1dmd=1×2=2(dm)12÷2=68÷2 3.(1+吉)k=12=10(2)号x=24×号 =46×4=24(个)答：最多能剪出24个半径为 1dm的圆。 x=28 4.1×2×3=6(cm)6×2+1×2=14(cm)(14 五，1.40÷号=45（人）45÷号-54（人）答：科技组 十6)×2=40(cm)答：长方形的周长为40cm. 有45人，体育组有54人. 【解析】求长方形的周长，必须先求出长方形的长和宽， 2.180÷6千写=30(km）答：A,B两地相距30 长方形的宽=三个圆的直径之和。剩下的是两个正方 形，正方形的边长相等，因此长方形的长为6×2+1×2 千米。 =14(cm),把数据代入长方形的周长公式计算出结果 3.(54×3+76×2)÷(号+号)=6.2km) 即可。 答：卡车上、下坡平均每小时67.2千米 2.圆的周长 41800×写17=1050（本）1050-1800×号- 第1课时圆的周长 250(本)答：上午借出了250本连环画。 1.(1)直线周长(2)251.2(3)5.5(4)22 5.女孩：12-1-1)÷(1-号)+1=26（人）男 2.(1)3.14×4×2=25.12(dm)(2)3.14×5= 孩：26-12+1=15（人）答：男孩有15人：女孩有26 15.7(m)(3)3.14×9=28.26(dm) 人。 【解析】根据“每个男孩看到的红帽子的数量比 3.2×3.14×6×2=75.36(cm)75.36÷3.14÷2 黄帽子多12顶”，可知实际上女生人数比男生人数多 =12(cm)答：这个大轮的半径是12cm。 11人。再根据“每个女孩看到的黄帽子的数量是红帽 4.2×3.14×0.2×5+0.2×2=6.68(m)答：车 <<<015>>> ... ...
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