6.15.1 人的生殖和发育(课件)2025-2026学年北师大生物八年级上册(共75张PPT)

(课件网) 北师版·八年级生物上册 人 的 第1节 生 和 发 殖 育 第15章 生物的生殖和发育 植物开花，昆虫交尾，鸟类育雏，母体内的胎动……这些生殖和发育现象使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。 生殖：是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。 生命能够通过生物的生殖而延续 思考：生物圈中没有永生不死的生物个体，但是，生命不会因为个体的死亡而灭绝，这是为什么？ 思考：从幼儿园到上初中，你的体积和体重发生了哪些变化？ 生长：生物体的体积增大、体重增加的变化。 思考：婴儿时期的你会尿床，现在的你还会吗 这是为什么 发育：生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化。 不同种类的生物的生殖和发育有所不同！ 生殖：是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。 生长：生物体的体积增大、体重增加的变化。 发育：生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化。 1. 下列现象属于生殖的是（ ）。 A.一株幼苗长成一棵大树 B.蜜蜂在花丛中采蜜 C.老虎产下幼崽 D.含羞草展开的叶片受到触动会自然下垂 C 巩固练习 人们渴望认识生物界，更渴望了解自己。我们是怎样来到世界上的？又是如何生长发育的？青少年应该怎样身心健康地度过青春期并使青春更美丽？ 我从哪里来？ 新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的 猜猜：哪个是男孩，哪个是女孩？ 男女最本质的区别是生殖系统不一样！ 活动 观察和识别人的生殖系统 目的要求 认识男性和女性生殖系统的基本结构，思考各部分结构的功能。 材料器具 男性和女性生殖系统的结构模型或模式图。 方法步骤 观察男性和女性生殖系统的结构模型或模式图，识别各个生殖器官的形态结构，思考各个器官的主要功能。 讨论 在男性和女性生殖系统中，哪些器官产生或输送生殖细胞？ 男性生殖系统 精囊腺 前列腺 睾丸 附睾 膀胱 输精管 尿道 阴茎 阴囊 男性生殖系统各器官及其功能 睾丸———产生精子，分泌雄激素 男性生殖系统 内生殖器 外生殖器 附睾———储存精子 输精管———输送精子 精囊腺———分泌黏液 前列腺———分泌黏液 阴囊———保护睾丸和附睾 阴茎———内有尿道，能排出精液和尿液 睾丸即性腺，是男性的主要生殖器官 睾丸和精子示意图 精子：很小，全长约60微米，只有用显微镜才能看到。形状似蝌蚪，有长尾，能游动。 多数男性在12~14岁时睾丸开始产生精子，一个精子就是一个雄性生殖细胞。 男性每次排出的精液内，约有3亿~6亿个精子。 睾丸：在阴囊内，呈卵圆形，左右各一个。进入青春期，睾丸内能产生精子。 睾丸还能分泌雄激素。 附睾附着在睾丸的背面，有储存精子的功能。输精管与附睾相接是输送精子的管道。精囊腺和前列腺的分泌物组成精液，为精子提供营养并有利于精子的活动。阴茎内的尿道是排出精液和尿液的通道。 男性附属性器官 女性生殖系统 膀胱 输卵管 子宫 卵巢 子宫颈 尿道 阴道 女性生殖系统各器官及其功能 女性生殖系统 内生殖器 卵巢———产生卵细胞，分泌雌激素 卵巢即性腺，是女性的主要生殖器官 输卵管———输送卵细胞，也是受精作用的场所 子宫———胚胎发育的场所 阴道——— 外生殖器 精子进入女性体内和婴儿出生的通道 输卵管是一对形似喇叭的长管，细端与子宫体相通，粗端的喇叭口靠近卵巢。 卵巢排卵入输卵管及卵细胞示意图 卵细胞：呈球形，直径在0.1毫米以上，是人体内最大的细胞。卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄，卵黄中含有胚胎发育初期的营养物质。一个卵细胞就是一个雌性生殖细胞。 卵巢：位于盆腔内子宫的两侧，左右各一个，呈卵圆形。卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素。 图示 结构及功 ... ...