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课件网) - - 第45讲 实验方案的设计与评价 一、常见物质（或离子）的检验及鉴别方法 1.常见气体的检验 （1）酸性气体的检验 变浑浊 褪色 出现红色 变红 白烟 白色沉淀 （2）碱性气体的检验 白烟 变蓝 （3）氧化性气体的检验 复燃 变蓝 变红 变蓝 （4）还原性气体的检验 变蓝 变浑浊 红棕色 2.常见有机物的检验 （1）含碳碳双（三）键的有机物：能使少量溴水或酸性 溶液 褪色。 （2）乙醇：将螺旋状铜丝加热至表面有_____ 生成，迅速插入待测溶液，反复多次，可见铜丝被还原成光亮的红色， 并有_____产生。 黑色 刺激性气味气体 （3）乙醛或葡萄糖：加入银氨溶液中，水浴加热，产生_____；或 加入新制 悬浊液中，加热，有_____生成。 银镜 砖红色沉淀 （4）乙酸：使石蕊溶液变红；或与或 溶液反应有气泡 生成；或使新制 悬浊液溶解得蓝色溶液。 （5）乙酸乙酯：加入滴有酚酞的 溶液，加热，红色_____或 _____。 （6）淀粉：滴加碘水，呈_____。 （7）蛋白质：灼烧，有_____的气味；或加入浓硝酸微热，出 现_____，以此来检验含苯环的蛋白质。 变浅 消失 蓝色 烧焦羽毛 黄色沉淀 3.常见阳离子的检验 序号 离子 检验试剂或方法 实验现象 （1） 焰色试验 火焰呈黄色 （2） 焰色试验 火焰呈紫色（透过蓝色钴 玻璃） （3） 加热，生成有刺激性气 味、使湿润的红色石 蕊试 纸变蓝（遇浓盐酸产生大 量白烟）的气体 序号 离子 检验试剂或方法 实验现象 （4） ①显红色 ②生成蓝色沉淀 ③生成红褐色沉淀 续表 序号 离子 检验试剂或方法 实验现象 （5） ①开始无现象，加氧化 剂后变为红色 ②生成蓝色沉淀 ③先生成白色沉淀，在 空气中迅速变为灰绿色沉 淀，最终变成红褐色沉淀 续表 序号 离子 检验试剂或方法 实验现象 （6） 显红色 紫色褪去（或生成蓝色 沉淀） 续表 4.常见阴离子的检验 序号 离子 检验试剂或方 法 实验现象 （1） 序号 离子 检验试剂或方 法 实验现象 （2） （3） 续表 序号 离子 检验试剂或方 法 实验现象 （4） 续表 序号 离子 检验试剂或方 法 实验现象 （5） （6） 续表 序号 离子 检验试剂或方 法 实验现象 （7） 铜屑、浓硫酸 加入铜屑和浓硫酸，共热，产生 红棕色有刺激性气味的气体，反应 后的混合物加入水中呈蓝色 （8） 试纸变黑 续表 二、物质的鉴别 1.不用任何试剂鉴别多种物质 （1）先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后利用它们去 鉴别其他的物质。 （2）若均无明显外观特征，可考虑用加热或焰色试验鉴别。 （3）若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合法，记录混合 后的反应现象，分析确定。 （4）若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同，现象 不同而进行鉴别。 2.只用一种试剂鉴别多种物质 （1）先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液酸碱性，确定能否选 用水或指示剂（如石蕊）进行鉴别。 （2）在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进 行鉴别。即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐 溶液作试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性 的盐溶液作试剂。 （3）常用酸性
溶液、溴水、新制氢氧化铜悬浊液、氯化铁溶 液等作试剂鉴别多种有机物。 三、物质性质实验方案的设计思路 1.验证物质性质实验方案的设计 对物质具备的性质去求证，关键是设计出简洁的实验方案，要求操作 简单，现象明显，安全可行。 2.探究物质性质实验方案的设计 分析物质结构特点或从所属类型的 典型代表物去推测该物质可能具有 的一系列性质，而后据此分别设计出合理的实验方案，去探究它可能 具有的性质。 3.实验探究设计需要注意的问题 （1）有水蒸气生成时，先检验水蒸气再检 ... ...
