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高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册1.1 空间向量及其运算 同步课堂 (原卷版+解析版)

日期:2025-10-01 科目:数学 类型:高中学案 查看:46次 大小:5171221B 来源:二一课件通
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    1.1 空间向量及其运算 题型01 空间向量的概念 5 题型02 空间向量的线性运算 8 题型03 空间向量的共线与共面 11 题型04 空间向量的数量积 13 题型05 空间向量的投影向量 16 知识点1: 空间向量的有关概念 1.空间向量:在空间中,具有大小和方向的量叫做空间向量,其大小叫做向量的模或长度. 2.单位向量:长度或模为1的向量. 3.零向量:长度为0的向量. 4.相等向量:方向相同且模相等的向量. 5.相反向量:方向相反而模相等的向量. 6.共线向量:如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,则这些向量叫作共线向量或平行向量. 7.共面向量:平行于同一个平面的向量. 知识点2: 空间向量的加法运算 1.设a,b是空间任意两向量,若,P∈OC,则. 2.空间向量加法的平行四边形法则. 3.加法交换律:a+b=b + a. 4.加法结合律:(a+b)+c=a +(b+c). 知识点3: 空间向量的减法运算 设a,b是空间任意两向量,若,则. 知识点4: 空间向量的数乘运算 1.设a,b是空间任意两向量,若,P∈OC,则. 2.数乘分配律:λ(a+b)=λa+λb. 3.数乘结合律:λ(μa)=(λμ) a.(λ∈R,μ∈R). 4.当λ>0时,与的方向相同. 5.当λ<0时,与的方向相反. 6.|λ|=|λ| ||. 知识点5: 共面向量 1.共面向量定理:如果两个向量a、b不共线,则向量p与向量a、b共面的充要条件是存在唯一实数对x、y,使. 2.设O、A、B、C是不共面的四点,则对空间任一点P,都存在唯一的三个有序实数x、y、z,使.其中x+y+z=1. 知识点6: 空间向量的数量积 1.a·b=|a||b|cos〈a,b〉. 2.a⊥b a·b=0(a,b为非零向量). 3.|a|2=a2,|a|=. 4.空间向量数量积的几何意义:与的数量积等于的长度||与在的方向上的投影||cosθ的乘积,或的长度||与在的方向上的投影||cosθ的乘积. 知识点7: 空间向量的投影向量 1.投影向量:向量在上的投影是. 2.投影长度:投影的长度为. 1.空间向量的线性运算. (1) 用已知向量来表示未知向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键. (2) 要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义.首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量,我们可把这个法则称为向量加法的多边形法则. (3) 在立体几何中要灵活应用三角形法则,向量加法的平行四边形法则在空间中仍然成立. 2.三点P,A,B共线的证明. (1) . (2) 对空间任一点O,. (3) 对空间任一点O,. 3.四点P,M,A,B共面的证明. (1) . (2) 对空间任一点O,. (3) 对空间任一点O,. (4) ∥(或∥或∥). 4.空间向量数量积的应用. (1) 求长度:运用公式|a|2=a·a,可使线段长度的计算问题转化为向量数量积的计算问题. (2) 求夹角:设向量a,b所成的角为θ,则cosθ=,进而可求两异面直线所成的角. (3) 解决垂直问题:利用a⊥b a·b=0(a≠0,b≠0),可将垂直问题转化为向量数量积的计算问题. 题型01 空间向量的概念 (2024秋 和林格尔县校级期中)给出下列命题: ①零向量的方向是任意的; ②若两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同; ③若空间向量,满足,则; ④空间中任意两个单位向量必相等. 其中正确命题的个数为(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】D 【分析】直接利用向量的相关概念求出结果. 【解答】解:对于①零向量的方向是任意的;正确 ②若两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同;错误; ③若空间向量,满足,则,错误; ④空间中任意两个单位向量必相等,应该为模相等,错误. 故选:D. 【变式练1】(2024春 华池县校级期中)下列命题是真命题的是(  ) A.空间向量就是空间中的一条有向线段 B.不相等的两个空间向量的模必不相等 C.任一向量 ... ...

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