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课件网) 3.2 学习成就梦想 道德与法治七年级上册 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 活动一：学习的意义（作用） P19 生活观察 （三分钟阅读交流） 结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变？ 对你实现梦想有什么帮助？ （1）提升了思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧....... （2）学习让我们拥有实现梦想的持续力量，让我们跟上当今时代知识、信息快速更新的步伐。 活动一：学习的意义（作用） 活动一：学习的意义（作用） 知识归纳① 1.学习的意义（作用）是什么？P19、21 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 活动二：认识初中阶段的学习 小然利用课余时间阅读科幻小说。 小佳在周末去敬老院做义工。 小冰经常主动帮助父母做家务。 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。 学习知识，开阔眼界 培养环保意识，提升道德修养 培养自立能力 培养自己实践能力 P20 探究与分享 （三分钟阅读交流） 活动二：初中阶段的学习 他们是在学习吗 说说你的理由 知识归纳② 2.认识初中阶段的学习？P20 ①学习内容： ②学习范围： ③学习表现： 活动二：如何做有梦想的少年 活动二：初中阶段的学习 学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培养等 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 活动三：如何学习成就梦想？ P21 相关链接 （两分钟阅读交流） 活动三：如何学习成就梦想？ 在知识的学习中，从低到高，分为三个层级，分别是：＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。 记忆 ＿ 理解 运用 知识归纳③ 活动三：学习成就梦想 课堂导图总结 1. 4月23日是世界读书日，第三届全民阅读大会2024年4月23日在云南昆明开幕。大会交流推广全民阅读工作经验，引导人民群众参与到阅读中来，感受阅读魅力，激发阅读热情，进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚。这样做的目的是（ ） A．公民必须履行受教育的法定义务 B．分享“学习总是快乐的”读书体验 C．倡导“让学习成为一种生活方式” D．坚持以书本学习为主的学习方式 C 课堂训练 2.中学阶段，学习是我们的重要任务。下面哪位同学的发言强调了学习 的重要性（ ） A．小春：生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习 B．小夏：学习需要自觉、主动的态度，要有一颗爱学习的心 C．小秋：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力 D．小冬：学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养 C 3.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高，这说明（ ） ①适合自己的学习方法才是最好的方法 ②学习方法因人而异 ③要追求与众不同的学习方法 ④树立终身学习理念 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ C 4. 2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ） ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 作业:背诵 1.学习的意义（作用）是什么？ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国 ... ...
