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第7讲 冠词课件 (共31张PPT+学案)2026届高中英语复习语法专题

日期:2025-10-03 科目:英语 类型:高中课件 查看:50次 大小:6147690B 来源:二一课件通
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    第7讲 冠词 ● 高考链接 1.the 考查冠词。固定搭配for the first time意为“第一次”。故填the。 2.the 考查冠词。根据one section 可知,此句为固定搭配“one…the other”,意为“一个……另一个”,所以此处应用定冠词the。故填the。 3.a 考查冠词。a touch of “一点儿;少许”为常用搭配,touch“一点儿;少许”常用作单数。故填a。 4.the 考查冠词。空后名词language为可数名词,根据后面used for the medical training instructions可知,此处language表示特指,故填定冠词the。 5.A 考查冠词。此处泛指“他的一个朋友”,用不定冠词,friend的发音以辅音音素开头,用不定冠词a,此处位于句首,应大写。故填A。 ● 实战演练 Ⅰ.1.the 考查冠词。分析句子结构可知,空格处应填冠词。再结合空格后growing popularity of environmentally-related and adventure travel可知,此处特指与环境相关的旅行和探险旅行越来越受欢迎,故填the。 2.a 考查冠词。此处must为可数名词,常用作单数,此处表示泛指。故填a。 3.The 考查冠词。此处the Lincolns表示“林肯一家人”。位于句首,首字母大写。故填The。 4.an 考查冠词。skill是可数名词,此处表示“一种技能”,且important的发音以元音音素开头,需用不定冠词an修饰。故填an。 5.a 考查冠词。此处是固定搭配a series of“一系列”。故填a。 6.the 考查冠词。“the+形容词”表示一类人或事物,the unknown表示“未知的世界”。故填the。 7.a 考查冠词。此处应用不定冠词表泛指,issue a warning表示“发出警告”。故填a。 8.An 考查冠词。此处是第一次提及event,所以应用不定冠词表泛指。event的发音以元音音素开头,所以应用an。单词位于句首,首字母大写。故填An。 9.a 考查冠词。分析句子可知,way为可数名词,第一次提及,用不定冠词表泛指,且useful是发音以辅音音素开头的单词,故填a。 10.a 考查冠词。这里是泛指,表示这种文化仍然是“一个”谜,且mystery是发音以辅音音素开头的单词。故填a。 Ⅱ.【文章大意】 本文是一篇新闻报道。来自美国、中国、德国及苏格兰的研究人员在贵州发现了极其完整的恐龙化石。 1.scientists 考查名词复数。scientist为可数名词,根据空前的a team of可知,此处用所给名词的复数形式。故填scientists。 2.was found 考查动词的时态、语态和主谓一致。根据时间状语this month可知,此处用一般过去时,又因为find与主语fossil之间存在逻辑上的动宾关系,故用被动语态,主语表示单数意义。故填was found。 3.more complete 考查形容词的比较级。根据空前的much及上下文意思可知,此处应用所给形容词的比较级。故填more complete。 4.to study 考查非谓语动词。 allow sb to do sth意为“允许某人做某事”,为固定用法。故填to study。 5.well 考查副词。分析该句成分可知,所填词在此处修饰动词preserved,作状语,故用所给形容词的副词形式well。故填well。 6.development 考查名词。根据该空前的定冠词the可知,所填词为名词,作介词about的宾语,故用所给动词的名词形式development。故填development。 7.to 考查介词。 adapt to意为“适应”,为固定短语。故填to。 8.which 考查定语从句。分析该句结构可知,该句是一个非限制性定语从句,从句中缺少主语,且先行词为appearance,故用关系代词which。故填which。 9.the 考查冠词。此处的creature特指前面提到的animal,故与定冠词the连用。故填the。 10.feeding 考查非谓语动词。in为介词,故用所给动词的动名词feeding作宾语。故填feeding。/ 第7讲 冠词 / ●  单句填空 1.[2024·新课标Ⅰ卷] Further, the Silk Route Garden around the greenhouse walks visitors through a journey influenced by the ancient ... ...

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