4.2 天气与气候 第二课时 课件(共29张PPT)2025~2026学年度粤教·粤人版七上地理

(课件网) D 2．下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动，比较妥当的是 （ ） 1．学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的什么符号？（ ） 3．下列行为对空气质量没有影响的是（ ） A．秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田 B．城里的汽车越来越多，尤其是私人汽车 C．许多家庭用煤炉生火做饭 D．电动摩托车的使用 A B C D B D e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C 请同学们观察学生进出校门的照片回答问题：从早晨到中午，同学们的衣量发生了什么变化？这是受到哪个因素的影响？ 生活导入 衣量减少；气温。 早晨 中午 第二节 天气与气候（第二课时） 第四单元 自然地理环境 P77 学科素养 ■ 区域认知 阅读世界年平均气温和1 月、7 月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 ■ 综合思维 能够根据地图、资料图表等多种形式的气温资料，分析和归纳气温分布规律和特征，归纳出影响气温变化的主要因素。 ■ 地理实践力 通过绘制气温曲线图，提高实践能力，培养创新精神，提升科学品质。 难点 重点 学习目标 1. 阅读课本第77 页内容，回答问题：什么是气温？ 气温的变化 总结： 气温是指空气的温度，常用单位为摄氏度（℃）。 气温的观测 阅读书P77页阅读材料 完成下列问题： 1.气象站所测气温离地面多高 2.用什么工具测量？ 2.人工观测记录一天要观测几次 1.5 m 4次：北京时间8时、14时、20时、2时 。 自动观测站 百叶箱 2. 请看气温日变化图（下图），从图中读取该日最低气温出现的时间、最高气温出现的时间。（看P77回答） 该日气温最低值出现在日出前后；最高气温出现在午后2 时左右。 日平均气温如何计算？ 观察 4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度？ 15 4 7 12 + + + ( ) / 4 = 9.5℃ 春季 夏季 秋季 冬季 4. 如图是气温年变化图，读图并找出该地一年中气温的最高值和最低值以及出现的月份，填写下表。（P77找答案） 春、夏、秋、冬刚刚好是一年时间！ 气温在一年中，又有怎样的变化？ 讲解 一年中，北半球气温，通常陆地上7 月最高、1 月最低；海洋上8 月最高、2 月最低，南半球则相反。我们将一年内的最高月平均气温减去一年中最低月平均气温，所得差值即是气温年较差。 气温变化 争当析图小专家 读图分析。 1.读出最热月平均气温的数值。 2.读出最冷月平均气温的数值及月份。 3.计算该地气温年较差。 图3.15 某城市气温年变化曲线 22℃ 1.5℃ 20.5℃ （1）早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 思考：下列谚语哪些是气温日变化？哪些是气温年变化？ 气温日变化 气温年变化 气温日变化 气温年变化 气温年变化 气温日变化 气温规律 小试牛刀 （2）夏作秋，没得收。 （3）白露秋风夜，一夜凉一夜。 （4）清明热得早，早稻一定好。 （5）五月不热，稻谷不结。 （6）过了白露节，夜寒日里热。 北极熊、大象和大熊猫它们仨儿是很好的朋友。 它们经常通过书信、网络和电话来联系，但是，却来从没有见过彼此的面，更不能在一起生活。这是为什么呢？ 温度 在同一时间里，生活在不同地方的人感受到的气温是不一样的。 这说明气温在空间分布上也有差异，接下来我们来看看 世界年平均气温分布图 >20OC <-10OC <-10OC 低纬度气温高，高纬度气温低 气温从赤道向两极递减 20 20 -10 -10 0 0 10 10 世界年平均气温分布图 全球哪里的 ... ...