《出师表》跟踪学习 【一、课内跟踪】【（建议用时15分钟）】 【基础存盘】 1.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A.危急存亡之秋 一叶落而知天下秋 B.此诚危急存亡之秋也 臣诚知不如徐公美 C.恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 D.临表涕零 有亭翼然临于泉上者 2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分） A.咨臣/以当世之事 B.今/天下三分，益州/疲弊 C.是/以先帝简拔/以遗陛下 D.亲/贤臣，远/小人 3.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （2）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 【课内精读】 阅读《出师表》一文，完成相关小题。（9分） 4.“老臣心”可以从诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议中窥见一二。请说说这三条建议分别是什么。（3分） ★5.诸葛亮在本文中劝谏后主要善用人才。请从下面“亲贤臣之法”中选一个角度，结合课文内容，简要评述诸葛亮的建议。（3分） 【亲贤臣之法】 慧眼识才 大胆用才 诚心效才 6.小语认为诸葛亮的忠心是“愚忠”，并不值得推崇，你同意他的观点吗？为什么？（3分） 【二、跟踪迁移】 【拓展迁移】 先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。谨陈其事如左……臣鞠躬尽瘁，死而后已。至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。 （节选自《后出师表》） 7.解释下列句中加点词的意思。（3分） （1）固知臣伐贼 固： （2）以奉先帝之遗意也 遗： （3）谨陈其事如左 陈： 8.请用“/”为文中画波浪线的句子划分朗读节奏。（划两处）（2分） 臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味 9.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）故五月渡泸，深入不毛，并日而食。 （2）至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。 ★10.《出师表》是对内政建设的劝谏，《后出师表》是对军事战略的分析。请从内容、情感、措辞等角度任选一个，找出两篇“表”的相同之处。（4分） 《出师表》跟踪学习 1.B（A.时候/秋天；B.确实，的确；C.效果/功效；D.面对/居高面下。） 2.C（是以/先帝简拔/以遗陛下。） 3.（1）绝不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。 （2）亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期所以衰败的原因。 4.广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。 ★5.示例：慧眼识才的首要标准是德才兼备、以德为先。作者向刘禅推荐文臣武将时提到“此皆良实，志虑忠纯”“性行淑均”“此悉贞良死节之臣”。此外，选拔人才还应注重才干实力，如作者认为向宠“晓畅军事”，能够独当一面。而且他的能力在实践中得到了检验反馈：“试用于 ... ...
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