1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 学案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 【学习目标】 学业要求 核心素养 1.描述不同社会形态的本质特征； 2.解释人类社会发展的一般过程; 3.阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 政治认同：资本主义社会的基本矛盾运动是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源；生产的社会化程度越高，资本主义社会的基本矛盾就越尖锐，资本主义终究要被社会主义所取代。深化对人类社会发展规律的认识，坚定社会主义必胜的信念。 科学精神：明确生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力；理解社会发展的总趋势是前进的、上升的。 【课前预习案】 【知识梳理】 1.从原始社会到奴隶社会 ⑴原始社会： ①地位：原始社会是人类社会发展的 阶段，也是 级阶段。 ②生产力状况：生产力水平 。 ③发展阶段：大部分时间处于 时代，食物获取： 新时期时代： 出现，采集转变为 。 ④生产关系特点： ⑤原始社会氏族管理方式： 原始人共同生活的基本单位 。在氏族制度下，人们通过 会管理集体事务，一切大事都在议事会上由 共同讨论决定。到了原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 ▲注： 由氏族议事会民主选举产生，没有任何特权，管理没有强制手段。氏族内部没有压迫现象。 ⑥原始社会解体： ▲注：私有制产生的根本原因是 ⑦阶级：就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 ⑵奴隶社会： ①奴隶制生产关系的特点： ② 奴隶社会的主要矛盾： 人类社会最早形成的两大对立阶级： ★特别提醒：人类社会发展的基本规律是生产关系一定要适应生产力发展的规律；上层建筑一定要适应经济基础发展的规律。 ③国家的产生：随着原始社会的解体，逐渐形成了奴隶主阶级和奴隶阶级。奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立起军队、法庭、监狱等暴力机关。这样人类历史上最早的国家——— ④国家定义： ▲注：奴隶制国家的出现是人类进入阶级社会的标志。 ⑤奴隶社会代替原始社会是历史的进步： 判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的主要标准：是看生产关系是否适应生产力发展的要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 奴隶社会代替原始社会的历史意义： 迈入了文明时代，是历史的进步。 ▲注：人类进入文明时代的标志：文字的出现。 2.从封建社会到资本主义社会 ⑴封建社会： ①产生时间：奴隶社会后期，当生产力发展到一定水平时，出现了封建制生产关系 ②生产力特点： 得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业进一步发展， 成为最主要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来。 ③生产关系的特点： ④地主阶级削农民的基础： ⑤地主阶级剥削农民的主要方式： ⑥建立在封建经济基础上的封建国家，其显著特征： ⑦封建社会的主要矛盾： 注意：封建社会的对立阶级是农民阶级和地主阶级。 ⑵资本主义社会： ①资本主义的产生：封建社会后期，随着 的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 ②生产关系的特点： ③资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件： ④资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成的意义： 带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 ⑤资本主义经济危机 表现 资本主义经济危机的主要表现是： 卖不出去，大量 被闲置，大批 破产，大批 失业， 被破坏，整个社会生活陷入混乱。 实质 经济危机的基本特征是 ，但这种生产过剩是 过剩。即：相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产商品显得过剩。 原因 直接原因 根本原因 ，这是资本主义社会的基本矛盾。这一 ... ...