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1.1 种群的数量特征课件(共35张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学选择性必修2

日期:2025-10-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:17次 大小:5423204B 来源:二一课件通
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(课件网) 种群的数量特征 种群及其动态 问题探讨 讨论 2015年,我国科学家基于长期的野外观测表明:在我国东北长白山脉北部地区,共检测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。 1. 调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意思? 2. 调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义? 弄清东北豹的数量现状,才能有针对性地采取有效的保护措施。 东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率,从而影响种群数量的变化。 种群的数量特征 2015年,我国科学家基于长期的野外观测表明:在我国东北长白山上脉北部地区,共检测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。 种群个体的年龄状况 种群的雌雄个体数目 数量特征 追问: 某区域内平均每只东北豹的生活面积有多大呢? 这个问题涉及东北豹 种群密度 种群密度及其调查方法 种群密度的定义 种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。 种群密度= 个体数 单位空间(面积或体积) 单位面积 如每平方千米草原上某种鼠的个体数量 单位体积 如每立方米水体中某种鱼的个体数量 种群密度及其调查方法 种群密度的特点 是种群最基本的数量特征 研究意义(应用) 濒危动物保护 农田杂草状况调查 农林害虫的监测和预报 渔业上捕捞强度的确定等 需要对种群密度进行调查研究 种群密度及其调查方法 调查方法 逐个计数法 条件:在调查分布范围较小、个体较大的种群。 举例:如调查某山坡上的珙桐密度。 特点:在多数情况下,逐个计数非常困难。 估算法 举例:对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度。 方法: 样方法 标记重捕法 样方法 方 法 在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。 举 例 调查草地上蒲公英的密度 农田中某种昆虫卵的密度 作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等。 单子叶植物 【探究·实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度 常常丛生或蔓生,从地上部分难以辨别是一株还是多株。 双子叶草本植物则容易辨别个体数目。 双子叶植物 单子叶植物 【探究·实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度 叶片一般呈条形或披针形 叶脉一般是平行脉 叶脉一般是网状脉 双子叶植物 【探究·实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度 可以调查同一块地中不同双子叶植物的种群密度,也可以调查不同地块中一种或几种双子叶植物的种群密度。通过小组讨论,确定要探究的问题。 提出问题 确定调查地点和范围; 确定调查时间; 讨论列出材料用具清单; 确定小组成员分工 制定计划 【探究·实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度 实施计划 准备:观察地形、分析安全隐患、提出安全注意事项 确定调查对象:观察该地段有哪些双子叶草本植物,记录下这些植物的名称,确定本小组要调查的种群。 确定样方 确定样方的多少 确定样方的大小:一般以1m2的正方形为宜。如果该种群的个体数目较少,样方面积可适当扩大。 取样 原则:随机取样 常用方法: 【探究·实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度 取样方法 五点取样法 等距取样法 【探究·实践】调查草地中某种双子叶植物的种群密度 实施计划 计数:计数每个样方内所调查植物的数量,做好记录。对于样方边缘上个体的处理方法一般是:样方顶边、左边及左角处的个体统计在内,其他边缘不作统计。 计算种群密度:统计好样方中个体数量后,求得样方种群密度的平均值,该值即为调查区域该种群密度的估计 ... ...

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