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2.5人脑的高级功能课件(共24张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学选择性必修1

日期:2025-11-15 科目:生物 类型:高中课件 查看:65次 大小:17919862B 来源:二一课件通
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(课件网) 人脑的高级功能 2.5 第2章 神经调节 本节聚焦 1、人脑有哪些重要的高级功能? 2、学习和记忆的过程是怎样的? 3、在日常生活中,如何克服消极情绪、维持情绪稳定? 阿尔茨海默病患者的大脑变化 正常人大脑 海马萎缩 海马 大脑皮层萎缩 大脑皮层萎缩 外侧沟 轻度阿尔茨海默病患者大脑 重度阿尔茨海默病患者大脑 脑的大脑皮层、海马及其邻近结构等对学习和记忆至关重要! 阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病,该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损(如迷路)、情绪不稳定。研究发现,该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 1. 上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能? 2. 人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能? 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。 人脑的大脑皮层具有言语区,具有语言功能。利用语言,人类能够进行抽象思维,具有意识。有些动物也能对语言刺激作出反应,那是人类训练的结果,是简单的模仿和强化记忆的结果。 问题探讨 人的大脑有很多复杂的高级功能,因为大脑皮层有140多亿个神经元组成组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位。 脑的高级功能使人类能够主动适应环境,创造出灿烂的人类文明。 意义 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 情绪 人脑的功能 人脑的功能 语言功能 语言加工过程涉及多个大脑皮层的特定区域,语言加工具有复杂的作用机制。 看单词 听单词 说单词 联想生成单词 视觉中枢 听觉中枢 运动中枢 语言的脑功能定位 看单词、听单词、说单词、联想生成单词所对应的脑血流量扫描成像图。 红、黄、绿和蓝色表示血流量从大到小。 语言功能 S区:运动性语言中枢 病人能听懂别人说话,能用面部表情和手势同别人交流思想,可是说话非常困难。病人与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常,病人死后经解剖学发现,他的大脑左半球额叶后部S区发生病变。 H区:听觉性语言中枢 病人能主动说话,听觉也正常,但他听不懂别人说话,连自己的话也听不懂。病人死后,研究者发现他的大脑左半球的颞叶后部与顶叶和枕叶相连接处H区有病变。 语言的脑功能定位 语言功能 大脑皮层的言语区 视觉、语言功能正常,却不能看懂文字 能听懂语言、看懂文字、会讲话,却不能书写 W区 S区 H区 V区 V区 W区 症状 损伤部位 H区 S区 能看懂文字、听懂语言,却不能讲话 会讲话、会书写、能看懂文字,却听不懂话 语言的脑功能区损伤 1.思考下列症状可能与哪些中枢受损有关。 患者症状 受损中枢 某患者听不见别人的讲话 _____ 能听见但听不懂别人的讲话 _____ 某患者看不见 _____ 能看见但看不懂文字的含义 _____ 听觉中枢 大脑皮层的H区 视觉中枢 大脑皮层的V区 精讲精练 2.根据神经调节的相关内容,完成下面表格。 生理或病理现象 参与或受损的神经中枢 考试专心答题 _____ 某同学跑步 _____ 植物人 _____ 高位截瘫 _____ 大脑皮层言语区V区和W区 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干、脊髓 大脑皮层损伤、小脑功能退化,但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 脊髓受损伤,其他部位正常 精讲精练 左脑人与右脑人测试 语言功能 语言功能 两侧大脑皮层功能 利手 例数 言语区的位置 左半球 双侧半球 右半球 右利手 140 96% 0 4% 左利手 122 70% 15% 15% 胼胝体 言语控制优势半球与其利手的关系 任务一:大脑皮层的语言功能特点 1.球员通过哨声就能明白裁判的指令,这一过程中,需要大脑皮层中哪些神经中枢参与? 探究 核心知识 提示 听觉中枢,语言中枢的H区。 2.球员通过看裁判手势能懂得裁判的指令,这一过程中,需要大脑皮层中哪些神经中枢的参与? 提示 视 ... ...

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