专题3 从海水中获得的化学物质 第三单元 海洋化学资源的综合利用 课时2 从海水中提取镁 从海水中提取碘 1．卤族元素及其化合物与社会、 生活关系密切。下列有关说法不正确的是( ) A．加碘食盐中加入的是碘酸钾 B．常用于杀菌消毒的“84”消毒液的主要成分是液氯 C．可用硝酸银溶液来鉴别纯净水和自来水 D．变色眼镜和照相器材的生产都要用到溴化银 2．有下列三个氧化还原反应： ①2FeCl3＋2KI===2FeCl2＋2KCl＋I2 ②2FeCl2＋Cl2===2FeCl3 ③2KMnO4＋16HCl(浓)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O 若某溶液中Fe2＋、I－、Cl－共存，要除去I－而不影响Fe2＋和Cl－，可加入的试剂是( ) A．Cl2 B．KMnO4 C．FeCl3 D．HCl 3．下列实验现象描述正确的是( ) A．碘水中加入少量苯振荡，静置后上层颜色变浅，下层颜色变紫红色 B．红热铜丝在氯气中燃烧，产生棕黄色的烟 C．电解饱和氯化钠溶液，将阴极气体产物通入淀粉 KI溶液中，溶液变蓝 D．溴化钠溶液中加入少量新制的氯水振荡，再加入少量四氯化碳振荡，静置后下层颜色变浅，上层颜色变为橙红色 4．小王同学在做实验时引发了镁失火，她立即拿起二氧化碳灭火器欲把火扑灭，却被实验老师及时制止。原因是CO2可以支持镁燃烧发生化学反应：2Mg＋CO22MgO＋C，下列关于该反应的判断正确的是( ) A．Mg元素化合价由0价升高到＋2价，所以MgO是还原产物 B．由此反应可以判断氧化性CO2>MgO，还原性Mg>C C．CO2作氧化剂，表现氧化性，发生氧化反应 D．镁原子得到的电子数目等于碳原子失去的电子数目 5．海带提碘实验中不需要的仪器是( ) A B C D 6．某化学实验小组同学用如图所示装置进行氯气系列实验以探究其性质，气体X是Cl2(部分仪器已略去)，下列说法不正确的是( ) A．若溶液Y为淀粉 KI溶液，则可观察到广口瓶中溶液变蓝的实验现象 B．X在与NaOH溶液的反应中既体现其氧化性又体现其还原性 C．若溶液Y为NaBr溶液，则可观察到广口瓶中溶液变蓝的实验现象 D．若溶液Y为NaBr溶液，取广口瓶中反应后的溶液于试管中滴加几滴淀粉 KI溶液观察到溶液变蓝，不能证明氧化性：Br2>I2 7．某课外小组将灼烧海带产生的灰烬浸泡后过滤，得到澄清的滤液。他们设计了如下的几个方案，你认为能证明海带的灰烬中含有碘元素的是( ) A．取适量滤液蒸干，观察是否有紫色固体生成 B．取适量滤液加入苯，振荡、静置，苯层无色，证明不含碘元素 C．取适量滤液，向其中加入淀粉溶液，无明显现象，证明不含碘元素 D．取适量滤液，加入酸化的H2O2，再加入淀粉溶液，呈蓝色，证明含有碘元素 8．某实验室从海带中提取I2的实验流程如图所示，下列说法不正确的是( ) A．操作①用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗 B．操作②中需加入氧化剂 C．可以用四氯化碳或酒精代替苯作萃取剂 D．蒸馏I2的苯溶液可获取I2并回收苯 9．被称为“国防金属”的镁，60%来自海洋，从海水中提取镁的正确方法是( ) 物质 氧化镁 氯化镁 熔点/℃ 2 852 714 A. 海水Mg(OH)2Mg B．海水MgCl2溶液―→MgCl2(熔融)Mg C．海水Mg(OH)2MgOMg D．海水Mg(OH)2MgCl2溶液―→MgCl2(熔融)Mg 10．镁粉是焰火、闪光粉中不可缺少的原料，工业制造镁粉是将镁蒸气在气体中冷却，下列可作为冷却剂的是( ) ①空气 ②CO2 ③Ar ④H2 ⑤N2 ⑥H2O A．①②⑤⑥ B．③④⑥ C．③⑥ D．③④ 11．从海水中提取镁的工艺流程可表示如下： 下列说法不正确的是( ) A．用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富 B．步骤⑥电解熔融MgCl2时还原产物为Cl2 C．上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应 D．步骤⑤可将晶体置于HCl气体氛围中脱水 12．含碘食盐中碘元素主要以KIO3的形式存在，I－、I2、IO在一定条件下可发生如图转化关系，下 ... ...
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