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ID: 24022003
4.1 世界的人口 知识梳理课件(共39张PPT) 2025~2026学年度湘教版七上地理
日期:2025-10-03
科目:地理
类型:初中课件
查看:65次
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来源:二一课件通
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世界
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) 解读甲、乙两幅漫画,你知道它们分别描述了什么人口问题吗? 第四章 世界的居民与文化 第一节 世界的人口 运用地图和相关材料,简要归纳并描述世界人口数量变化和人口空间分布特点。(区域认知) 课前|知识梳理篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 一、世界人口的数量与增长 请同学们认真阅读课本第63~64页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.公元1800年以前,世界人口增长相当[1] ,此后世界人口增长[2] 。2022年11月15日,世界迎来第[3] 亿个“地球公民”。 2.人口的自然增长是由人口[4] 和[5] 决定的。 缓慢 迅速 80 出生率 死亡率 3.一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较[6] ;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较[7] 。因此,随着时间的推移,全球人口增长会越来越集中在[8] 国家。 慢 快 低收入 二、世界人口的分布 请同学们认真阅读课本第64~66页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.世界上绝大多数人居住在[9] 纬度地区,特别是其沿海地带。比如亚洲的[10] 部和[11] 部,欧洲的[12] 部,北美洲[13] 部和南美洲[14] 部等。 中低 东 南 西 东 东南 2.世界人口分布的差异不仅体现在人口密度上,也体现在人种分布上。从地理角度看,人种肤色大致由[15] 向[16] 逐渐变浅。[17] 人种主要分布在亚洲东部。[18] 人种主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲的西部和南部。[19] 人种主要分布在非洲的中部和南部。 赤道 两极 黄色 白色 黑色 三、世界的人口问题 请同学们认真阅读课本第67页,回答下列问题,并在课本相应位置做好标记。 1.人口的增长应与[20] 、环境相协调,与[21] 发展相适应。 2.亚洲、[22] 洲和[23] 洲的一些国家,由于人口增长过多过快,给社会经济发展造成很大压力,使居民的[24] 、[25] 、教育、[26] 等问题难以解决。 资源 社会经济 非 拉丁美 就业 居住 医疗 3.欧洲的一些国家,人口[27] 程度加深,人口自然增长率为负,引发[28] 、[29] 等问题。 老龄化 劳动力短缺 养老负担过重 课堂|重难突破篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 [构建空间地图] (1)在图1中合适的位置填注下列地理事物的代号。 四大人口稠密区:①亚洲东部;②亚洲南部;③欧洲西部;④北美洲东部;⑤南美洲东南部。 人口稀疏区类型:⑤澳大利亚西部沙漠地区;⑥亚马孙平原地区;⑦亚洲、北美洲的北冰洋沿岸地区;⑧青藏高原地区。 【答案】填图略。 (2)在图2图例中的横线上填写三大人种的名称。用不同颜色的笔标出三大人种的主要分布地区,并在适当位置填写七大洲的名称。 【答案】[1]白色人种 [2]黄色人种 [3]黑色人种 填图略。 (3)填写出图3照片代表的三大人种。 【答案】[4]黄色人种 [5]白色人种 [6]黑色人种 [点拨重点难点] 1.人口自然增长率下降≠人口减少 (1)当人口自然增长率大于0时,人口正增长,表示人口增加。 (2)当人口自然增长率等于0时,人口零增长,表示人口处于稳定状态,既不增加也不减少。 (3)当人口自然增长率小于0时, 人口负增长,表示人口减少。 2.世界人口的分布 分布 原因 影响因素 人口稠密区 亚洲东部 自然条件优越,农业发展较早 亚洲南部 欧洲西部 工业发展较早,经济发达 北美洲东部 人口稀疏区 沙漠地区 气候极度干旱 自然条件恶劣 雨林地区 气候过于温热 高纬度地区 气候终年严寒 高原、山地 地势高峻 3.人种的分布 人种 特征 主要分布地区 黄色人种 皮肤淡黄,头发黑直,面庞扁平,体毛中等 主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄种人 白色人种 肤色、发色很浅,头 ... ...
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