1.1　中国的疆域 知识梳理课件(共50张PPT)2025~2026学年度湘教版八上地理

(课件网) 望岳(节选) 杜甫 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 巍峨的泰山，让人觉得白云就在胸前飘荡，飞鸟在眼前箭一般穿越。“会当凌绝顶，一览众山小”将泰山的雄姿和气势刻画得淋漓尽致，尽显祖国大地的广阔。 　 第一章　中国的疆域与人口 第一节中国的疆域 1.运用地图，说出我国的地理位置及其特点。(区域认知) 2.运用地图和相关材料，记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。(区域认知) 3.运用地图和相关材料，通过认识我国辽阔的疆域、优越的位置，激发爱国之情和兴国之志，以及捍卫国家领土完整的责任感。(综合思维) 课前|知识梳理篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 一、伟大的祖国 　　请同学们认真阅读课本第3页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1. 中国的地理位置 (1)半球位置：位于北半球、[1]东 半球。 (2)纬度位置：大部分位于[2]北温带，小部分位于[3]热带，没有寒带。 (3)海陆位置：位于亚洲东部、[4]太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 东 北温 热 太平洋 2.世界著名的文明古国 中国有着悠久的历史和灿烂的[5]文化，是世界著名的[6]文明古国。在向现代化进军的征途中，中国取得了辉煌的建设成就。 文化 文明古国 二、辽阔的疆域 　　请同学们认真阅读课本第3~6页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.疆域辽阔 (1)陆地面积：中国陆地总面积约[7]960万平方千米，仅次于[8]俄罗斯和加拿大，居世界第[9]三位。 960 俄罗斯 三 (2)我国领土四至点。 ①最东端： [ 10]黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E 附近)。 ②最西端： [11]新疆维吾尔自治区帕米尔高原 (73°E 附近)。 ③最北端：[12]黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线(53°N附近)。 ④最南端：[13]海南省南沙群岛曾母暗沙(4°N附近)。 黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 新疆维吾尔自治区帕米尔高原 黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线 海南省南沙群岛曾母暗沙 2.海洋大国：中国大陆海岸线长[14]1.8万多千米。 (1)濒临的海洋：自北向南依次是[15]渤海、黄海、[16]东海、南海。台湾岛 东海岸直接濒临[17]太 平洋。 (2)岛屿：面积较大的有[18]台湾岛、海南岛等。 (3)领海：我国领海宽度为[19]12 海里。 (4)内海：[20]渤 海、琼州海峡。 1.8万 渤海 东海 太平洋 台湾岛 12 渤 3.领土与主权 (1)南海诸岛是南海中我国许多岛、 礁、沙、滩的总称。按其地理位置，分为[21]东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。[22]南海诸岛自古以来就是我国领土的主要组成部分。 (2)[23]钓鱼 岛及其附属岛屿黄尾屿、赤尾屿等，自古以来就是我国的神圣领土，我国对此拥有无可争辩的[24]主权 。 东沙群岛 南海诸岛 钓鱼岛 主权 三、众多的邻国 　　请同学们认真阅读课本第6~7页，回答下列问题，并在课本相应位置做好标记。 1.陆上邻国：中国陆地国界线漫长，总长度约[25]2.2万千米，有[26]14个陆上邻国。 2.隔海相望的国家：与中国隔海相望的国家共有[27]6 个。东为[28]日本、韩国，东南为[29]菲律宾，南为[30]马来西亚、文莱、印度尼西亚。 2.2万 14 6 日本 菲律宾 马来西亚 课堂|重难突破篇 课堂|重难突破篇 课后|高效提能篇 课前|知识梳理篇 　读图，在横线上填出图中数字序号和字母代表的地理要素名称。 ［构建空间地图］ (1)海洋：A[1]印度洋，B[2]太平洋，C[3]南海，D[4]东海，E[5]渤海，F[6]黄海，G[7]日本海，H[8]孟加拉湾。 (2)海峡：I[9]台湾海峡，J[10]琼州海峡。 (3)岛屿：K[11]海南岛，L[12]台湾岛。 (4)河流：M[13]黄 河，N[14]长 江。 (5)国 ... ...