统编版（五四学制）二年级下册4.14《学习有方法》 课件（共20张PPT，含视频资源）

(课件网) 统编版道德与法治二年级下册 第四单元 我会努力的 14.学习有方法 有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子，小石子立即化成小金块，神仙示意把这个小金块送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要。神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要学习你的点金术。” 故事屋 授人以鱼， 不如授人以渔。 活动一 24点游戏 游戏方法： 1、课前每位同学已经随机抽出四张扑克牌。 2、用牌面上的数字通过加、减、乘、除的方式计算得到“24”的结果。 3、谁算出来，谁就能获得阳光能量。 注意：每张牌都要用，但只能用一次；音乐停止，游戏结束。 游 戏 阳 光 能 量 游戏方法： 1.用其他同学介绍的方法再试一次 2.用牌面上的数字通过加、减、乘、除的方式计算得到“24”的结果。 游 戏 阳 光 能 量 游戏活动交流会 你们平时喜欢玩哪些游戏活动？ 玩的时候有什么小窍门吗？ 扩展探究： 收集阳光能量 活动二 分享学习好方法 老师，为什么…… 终于做完了！ 我再检查一遍。 能不能学得好，差别就在这些细节里。 同学们，看到这些细节，我相信你们也在暗暗地反思，你觉得自己在学习的哪些细节上还可以做得更好？ 扩展探究： 细节决定成败 要求： 小组相互交流自己的好方法。 注意：一是主动发表意见；二是一个人说完，另一个人再说；三是交流的时候，注意听别人的想法。 讨论结束后把你的好方法写在“方法花苞”上。 学 习 阳 光 能 量 小组分享 知识拓展： 番茄工作法（弗朗西斯科·西里洛） 核心原理： 通过短时间专注+强制休息，利用大脑的注意力周期（约25分钟）提高效率，减少拖延。 详细规则： 1. 25分钟工作：专注学习，期间不做任何无关事（包括看手机）。 2. 5分钟休息：彻底放松（散步、喝水），避免用脑。 3. 每4个番茄钟：休息15-30分钟。 进阶技巧： 任务拆分：将大任务拆成多个25分钟能完成的小块（例如：1个番茄钟背20个单词）。 案例： 作家村上春树用类似方法写作：每天固定写10页，不贪多。 收集阳光能量 活动三 分享生活好方法 同学们，生活中你一定有一件自己最拿手的事情，向大家分享一下你做这件事情的好方法吧！ 生 活 阳 光 能 量 收集阳光能量 1、制作一个属于自己的成长树，把自己学到的学习方法贴在树上，收获阳光能量 ，帮助我们成长小树长出更多的花苞。 课后作业 ... ...