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课件网) 第5课 认识感觉器官 第二单元 感觉器官 （粤教粤科版）二年级 上 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：知道眼、耳、鼻、舌、皮肤等是感觉器官。 科学思维：能基于观察，简单推理不同感觉器官对应的感受功能。 探究实践：通过观察、讨论等活动，学会用感官探索事物。 态度责任：产生保护感觉器官的意识，乐于用感官探索周围世界。 新知导入 02 看到这样的画面，你会产生怎样的联想？ 新知导入 02 我们分别通过什么器官来感受食物的色、香、味？ 色———眼睛 香———鼻子 味———舌头 活动1：看图识器官 探究新知 03 观察图片，你认识这些器官吗？ 眼睛 耳朵 鼻子 活动1：看图识器官 探究新知 03 我们依靠什么辨别物体的形状、颜色？ 眼睛 活动1：看图识器官 探究新知 03 我们依靠什么器官区分物体大小？ 眼睛 活动1：看图识器官 探究新知 03 我们依靠什么器官判断物体是运动还是静止？ 眼睛 活动1：看图识器官 探究新知 03 我们平时看书、看风景等用的是什么器官？ 眼睛 活动1：看图识器官 探究新知 03 早晨起床的闹铃声、美妙的音乐声，我们通过什么器官听到的？ 耳朵 活动1：看图识器官 探究新知 03 鼻子也是我们的重要器官。没有鼻子会给我们的生活带来怎样的影响？ 无法呼吸空气 闻不到气味（香、臭） 活动2：其他感官 探究新知 03 我们还能通过什么器官感受事物？ 活动2：其他感官 探究新知 03 我们吃糖感觉到甜，用到什么器官？ 舌 活动2：其他感官 探究新知 03 舌头，除了能尝到甜味，还能尝到什么？ 酸、苦、辣、咸 活动2：其他感官 探究新知 03 夏天洗手感觉凉爽，用到了什么器官？ 皮肤 活动2：其他感官 探究新知 03 皮肤有什么功能？ 感受冷热 感受软硬 活动3：知识小结 探究新知 03 眼、耳、鼻、舌和皮肤，能帮助我们认识事物，被称为感觉器官。简称“感官”。 活动3：知识小结 探究新知 03 感官 功能 眼 耳 鼻 舌 皮肤 看 听 闻 尝 触 课堂练习 04 1. 请在下图中写出感觉器官的名称。 耳朵 皮肤 眼睛 鼻子 舌头 课堂练习 04 2. 请将橙子的特征和对应的感官用线连起来。 丑丑的 鼻子 凉凉的 舌头 甜甜的 皮肤 香香的 眼睛 课堂练习 04 3. 把胡萝卜和胡萝卜模型放在兔的面前，它靠什么感官找出胡萝卜，在方框内打√。 √ 课堂练习 04 4. 请用不同的感官观察一个苹果，记录你观察到的信息。（填序号） ①香 ②红色 ③甜 ④掉在桌子上的声音不太响 ⑤光滑 ② ④ ① ③ ⑤ 认识感觉器官 眼 耳 鼻 舌 皮肤 看 听 闻 尝 触 板书设计 05 作业布置 06 怎样保护我们的感官？ https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
