临沂兰山区2024一2025学年度第一学期期未质量检测 5.提高阅读速度的方法有很多，下列选项中不能有效提高阅读速度的一项是()。 A.带着问题去读，遇到不懂的词语可以先不管B.集中注意力，尽量连词成句地读 五年级语文试题 时间：90分钟 满分：100分 C.不要一个字一个字地读，更不要回读 D.不动笔墨不读书，边读边详细作批注 亲爱的同学们，我们将踏上一场独特的沂蒙革命历史文化的研学之旅。我们要在这片承我 6.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中的乃翁指的是谁？() 着厚重历史与伟大精神的沂蒙土地上，探寻沂蒙精神的脉络，让不朽的红色基因在我们的心灵深 A.陆游的父亲 B.陆游的儿子 C,诗人的朋友 D.陆游 处生根发芽，绽放出璀璨的时代光芒。 7.革命与战斗的道路上，切不可前怕狼后怕虎，唯有勇往直前，方能破局开路。画线部分可 第一站展沂蒙星光 以用哪个成语代替？() A.望眼欲穿 B.饮水思源 C.畏首畏尾 D,直言不讳 古韵诗词与现代佳作交相辉映。似，点，点繁星闪烁。在研学活动开启之际，让我们用心积累 六、下列句子的说法，对的画“√”，错的画“X”。(6分) 丰富的语言，为后续精彩纷呈的研学之旅筑牢坚实的基石吧！ 1.民间故事作为一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。 一、把下列诗句抄到横线上，做到正确、规范，行款整齐。(3分) 2.许地山笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的爱国之情。 旧书不厌百回读，然读深思子自知。一[宋]苏轼 3.品读印象深刻的场景、细节，能让我们更好地体会作者的思想感情。 4.说明性文章的语言风格单一、一般比较平实。 二、下面的表述不符合图片内容的一项是( )。(2分) 5.朗读时，我们可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。 A.作品为欧阳询的《九成宫體泉铭》 哉和 6.梁晓声的《慈母情深》中描写了“我”与母亲逛庙会的场景，流露出母子之间的温情。 B作品为楷书，用笔方整，笔力刚劲：结构严谨 游翠计 动洗支个 七、查字典，填空。(5分) C,作品为行楷，介于楷书和草书之间：运笔轻松，线条流畅 开的苏吗 “津”字按音序查字法查字典，应先查大写字母 ,再查音节 按部首查 三、根据拼音写词语，注意把字写得正确、规范又美观！(12分) 跑”个子 字法应先查 部，再查 画。“津”在字典中的解释有：①渡口，过江河的地方。 在沂蒙革命历史上，沂蒙人民面对敌人的qin lue( )tong xin xie li( ）、 ②口液、唾液。③润泽、湿润。④有滋味、有趣味。⑤补贴。 奋起反抗。当战斗bàof6( )时，枪炮声zhen tian dòngdi( ),战土们如同è 给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填到括号里。 bào( )一般捷地冲向战场，顾强地痛击敌人，敌人的伤亡búni qf shù( )。 1.我的舅父杨子敬先生给我讲《三国演义》，我听得津津有味。( 沂家人民将个人命运与革命事业紧密lian jieé( ),用无私的奉献zhà0yào 2.妈妈告诉我，梨有生津止渴、清热降火的作用。( ( )着革命前行的道路.shùshu6( )着不朽的沂蒙精神。 3.每次看到爸爸获得科研津贴，我都为他感到骄做。() 四、请用“√”标出带点字的正确读音。(3分) 八、根据所学知识填空。(6分) 间隔(jian jian) 美差(cha1cha) 垂蔓(man wan) 1.诗有有情。“ ,直把杭州作汴州”是林升复杂而深沉的爱国之情： 强巡(giang qiang) 剥削(xuēXi6o) 冠军(guan guan) “竹喧归浣女， ”表达了王维对宁静闲适生活的向往之情；“ 五、把正确答案的序号填入括号里。(7分) ,江枫渔火对愁眠”体现了张继远离故土的孤寂之情。 1.下列词语填入横线上，最恰当的一项是( )。 2.读书有法。《论语》中告诉我们：“学如不及， 。”朱熹认为读书有三到， “三到之中， 心既到矣， 9” 在沂蒙革命烈士陵园中， 的氛围笼罩着每 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
