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1.1 位置和疆域 梳理性课件(共56张PPT) 2025~2026学年度粤人版八上地理

日期:2025-11-16 科目:地理 类型:初中课件 查看:26次 大小:6124252B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 中国的疆域与人口 第一节 位置和疆域 课程标准 运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识 运用中国行政区划图,识别34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心 思维导图 第1课时 课前预习 一、优越的地理位置 1. 我国的地理位置: 表1-1-1 半球位置 位于____半球和____半球 海陆位置 _____大陆的东部、_____洋的西岸 纬度位置 大部分位于_____纬度地区 东 北 亚欧 太平 中 二、疆域辽阔海陆兼备 2. 我国领土四端点: 表1-1-2 最北端 黑龙江省漠河以北_____主航道的中心处 最南端 海南省南沙群岛的_____ 最东端 黑龙江省_____与_____的主航道汇合处 最西端 新疆维吾尔自治区的_____上 黑龙江 曾母暗沙 黑龙江 乌苏里江 帕米尔高原 3. 我国领土概况: 表1-1-3 陆地总面积 约_____平方千米,居世界第____位 陆地国界线 长_____多千米,有_____个国家与我国接壤 大陆海岸线 长达_____多千米,有_____个国家与我国隔海相望 960万 三 2.2万 14 1.8万 6 4. _____岛是我国最大的岛屿,_____和_____是我国的内海。 5. 与我国陆上接壤的14个国家是:_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。 6. 与我国隔海相望的6个国家是:_____、_____、_____、_____、_____、_____。 台湾 渤海 琼州海峡 朝鲜 蒙古 俄罗斯 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 韩国 日本 菲律宾 文莱 马来西亚 印度尼西亚 自主探究 1. 与俄罗斯、印度尼西亚相比,分析我国纬度位置的优越性。 表1-1-4 国家 俄罗斯 印度尼西亚 中国 所跨纬度范围 40°N~82°N 7°N~12°S 4°N~53°N 所处温度带 北温带、 _____带 全部位于 _____带 大部分位于_____带 结论 我国领土南北跨度_____,南北气候差异_____(填“显著”或“不显著”),热量条件良好,适合多种动植物生长,宜于发展多种农业经营 北寒 热 北温 大 显著 2. 与蒙古、日本相比,分析我国海陆位置的优越性。 表1-1-5 国家 蒙古 日本 中国 海陆位置特点 (填“岛国” “内陆国”或“临海国”) _____ _____ _____ 内陆国 岛国 临海国 结论 我国背陆面海的地理位置,既有利于同陆上邻国的联系和海外各国的交往,又有利于发展_____事 业。来自海洋的湿润气流给陆地带来丰沛的_____,成为发展_____业的重要条件 海洋 降水 农 课堂反馈 一、选择题 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行,这是“一带一路”框架下最高规格的国际活动。据此读中国疆域示意图(图1-1-1),完成1~3题。 1. 我国幅员辽阔,陆地领土面积约为 ( ) A. 260万平方千米 B. 960万平方千米 C. 580万平方千米 D. 1 700万平方千米 B 2. 我国开展“一带一路”国际合作项目的地理位置优势是( ) A. 大部分地区位于热带,热量条件好 B. 地跨寒、温、热三带,有利于发展多 种农业经营 C. 海陆兼备,有利于发展陆上和海上贸易 D. 东靠亚欧大陆,西临太平洋,季风气候显著 C 3. 下列关于我国最南端的叙述,正确的是( ) A. 位于东半球、南半球 B. 在南沙群岛的曾母暗沙 C. 位于新疆的帕米尔高原上 D. 位于印度洋,与马来西亚接壤 B (2023·山东临沂)2022年5月20日,全球最大的智慧养殖工船“国信1号”在青岛交付运营。该船以“船载舱养”模式常年游弋在黄海、东海和南海之间,利用深远海优质海水,养殖大黄鱼、石斑鱼、大西洋鲑鱼等名贵鱼种,被称为“移动的海洋牧场”。据此读“国信1号”游弋线路示意图(图1-1-2) ... ...

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