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课件网) 第六课 实现人生的价值 6.2 价值判断与价值选择 我当国货推荐官 以3-4人为一个小组展开讨论，选择一个你们喜欢的国产品牌（或某一国产商品），草拟一份推荐词。讨论时间3分钟，讨论过程中做好记录。 课堂小调查：听完推荐官的发言，你是否会购买这些国货？为什么？ 价值判断与价值选择 一、价值判断和价值选择的含义 1.价值判断 是指人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断。 事实判断：是指人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断。 2.价值选择 ——— 是指人们在价值判断的基础上作出的选择。 ★下列属于价值判断的有： ①这颗苹果是红色的 ②这颗苹果真好吃 ③时时有矛盾，事事有矛盾 ④尊老爱幼是美德 ⑤青年是民族的希望 ⑥矛盾是事物发展的源泉和动力 √ √ √ 事实判断 价值判断 价值选择 基础 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断。 人们在价值判断的基础上进一步作出的选择。 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断。 餐桌上有剩菜 浪费粮食不好 光盘行动 有人掉进水里 人的生命是宝贵的 决定去救人 华为是国产品牌 华为值得我们骄傲 购买华为手机 基础 体现 近代中国曾爆发多起 “抵制洋货运动” 改革开放后一段时期 出现了“洋货崇拜”现象 近年来国货“强势崛起” 越来越多人选择支持国货 人们对待“国货”“洋货”的态度为什么会出现上述变化？ 这些变化体现出价值判断和价值选择有何特点？ 我们应如何正确看待上述价值观念？ 社会历史性 为什么人们对“蜂花”会有不同的评价？这体现出价值判断和价值选择有何特点？ 主体差异性 二、价值判断和价值选择的特征 1.社会历史性 ——— 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 (1)含义 (2)意义 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。 把握价值判断与价值选择的社会历史性特征，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； 有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。 二、价值判断和价值选择的特征 2.主体差异性 (1)价值判断和价值选择具有阶级性和阶层性 面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 观祈雨 --唐.李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。 二、价值判断和价值选择的特征 2.主体差异性 (2)价值判断与价值选择，往往因人而异 受需要、立场、认知水平、偏好等因素的影响，不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。 要求 我们 我为国货献良策 以3-4人为一个小组展开讨论：选择某一国产品牌，为它的发展提出你们的建议（应该怎么做、不应该怎么做），并说明理由。讨论时间3分钟。讨论过程中做好记录。 总结：价值判断和价值选择的标准 是否遵循社会发展的客观规律 是否站在最广大人民的立场上 三、如何作出正确的价值判断和价值选择 1.自觉遵循社会发展的客观规律 (1)为什么？ 人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 知识 ... ...
