(课件网) 第二章 地图 第二节 地形图的判读 课程标准 通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形 思维导图 第1课时 课前预习 等高线地形图 1. _____是一种常见的表达地表起伏的地图。 2. 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫_____。某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫_____。 3. 在地图上，把_____的各点依次连接成线，就是等高线。 在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓：等高线_____，说明坡度较_____；等高线_____，说明坡度较_____。 等高线地形图 海拔 相对高度 海拔相同 密集 陡 稀疏 缓 4. 等高线地形图上不同的地形部位的判读（表2-2-1）： 表2-2-1 地形部位 等高线特征 示意图 等高线地形图 _____ 等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大 _____ 等高线的弯曲部分向高处凸出 _____ 等高线的弯曲部分向低处凸出 山峰 山谷 山脊 4. 等高线地形图上不同的地形部位的判读（表2-2-1）： 表2-2-1 地形部位 等高线特征 示意图 等高线地形图 _____ 两侧的山脊、山谷等高线近似对称 _____ 等高线重叠 鞍部 陡崖 5. 把海洋中_____的各点连接成线，叫等深线。 深度相同 自主探究 我国某地根据等高线地形图进行项目规划，读该地等高线及等深线地形图（图2-2-1）和海滨浴场、港口景观图（图2-2-2），回答下列问题。 （1）图中甲地形部位是_____，海拔在_____～_____米。甲位于A地的_____方向。 山峰 300 400 西北 （2）图中A、B两地的图上距离是1. 5厘米，实地距离是7. 5千米，该图的数字式比例尺是_____。 1∶500 000 （3）在图中_____（填“A”或“B”）地适合建造港口，理由是_____ _____。 A 该地附近等深线密集，海底坡度较大且水深，便于大型 船舶停靠，适合建造港口 （4）在图中_____（填“A”或“B”）地适合开发滨海浴场，理由是_____ _____ B 该地附近等深线稀疏，海底起伏小，坡度缓， 海面宽阔且水浅，安全性较高，适合建设滨海浴场 课堂反馈 一、选择题 读等高线地形图（图2-2-3），完成1～2题。 1. 在M、N、P、Q四点中，位于陡崖附近的是（ ） A. M点 B. N点 C. P点 D. Q点 D 2. 图中河流水流速度最快的地点是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ B （2023·广东省）近期，广州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。图2-2-4为该地等高线地形图。据此，完成3～5题。 3. 研学线路上丙地与丁地的相对高度可能是（ ） A. 180米 B. 280米 C. 350米 D. 480米 B 4. 研学线路所处的地形部位是（ ） A. 陡崖 B. 鞍部 C. 山脊 D. 山谷 D 5. 图中甲、乙、丙、丁四地中，最可能有公交车站的是 （ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 A （核心素养·地理实践力）某校地理兴趣小组开展实践活动，进行“等高线地形模型制作”专题学习。据此读等高线地形模型示意图（图2-2-5）和等高线地形图（图2-2-6），完成6～7题。 6. 图2-2-5是同学们用橡皮泥制作的等高线地形模型，其中与图2-2-6相符的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 B 7. 图2-2-6中地形部位有一处标注存在错误，它是（ ） A. 山脊 B. 鞍部 C. 山谷 D. 陡崖 C 2023年7月29日至8月1日，受台风“杜苏芮”影响，北京市门头沟妙峰山镇遭遇特大洪水灾害。据此读妙峰山镇涧沟村及附近的等高线地形图（图2-2-7），完成8～10题。 8. 图中甲、乙、丙、丁四地，站在妙峰山山顶看不到的是 （ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 D 9. 导致妙峰山镇涧沟村遭遇特大洪水灾害的地形原因是 （ ） A. 台风带来的降水多 B. 河流交 ... ...
