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课件网) 高中衔接之词类 (名词，代词， 形容词，副词) Grammar 名 词 (Nouns) 初中阶段 高中阶段 初中阶段主要掌握集中在名词的可数和不可数，以及名词构词法，同时还学习了名词所有格的用法。 初中阶段学习的是各类代词的基本含义和用法，以及它们的句法功能。 高中阶段，更注重名词在语境中所表达的含义。题型多为语法填空题，完形填空题对名词考查占相当比例。要求考生将文章上下文意思联系起来填用正确的代词。it的用法和替代词是重点考查点。 衔接指引 初中阶段考查形式：侧重于语法知识的识记和简单运用，多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。 高中阶段考查形式：注重语法知识的灵活运用和理解，更多地在语篇中综合运用语法知识。 名词除了考查其词义辨析外, 还常结合其他项目一起考查, 题型以语法填空、短文改错、完形填空等形式出现, 考查要点主要包括: 1. 考查名词词义辨析和习惯搭配。 2. 考查名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。 3. 考查名词的“旧词新意”和“名词动化”现象, 这种现象主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。 Grammar 代 词 (Pronoun) 初中代词考点聚焦 考点1. 人称代词、物主代词和反身代词 考点2. 指示代词和it的用法 考点3. 不定代词 考点4. 相互代词 考点一、it的用法 要点精讲1： it典型场合 典型示例 替代it：it用作人称代词，用来指代事物或上文提到过的内容。 Learning is a bitter root, but it bears sweet fruit.学习根苦果甜。 I have bought a chair. It is made of wood.我买了一把椅子。它是木头做的。 The baby cried because it was hungry. 这个婴儿饿得啼哭。 代词it: it指时间、距离、天气等。 It's 112 miles from London to Birmingham. 从伦敦到伯明翰有112英里。 What time is it It’s two-thirty. 几点了？现在是两点半。 形式it: it用作形式主语、宾语，不定式、动名词或从句作真正主语 He found it exciting riding the roller coaster. 他觉得坐过山车很刺激。 It is no use crying over spilt milk. 覆水难收。 It's a pity that you have to go so soon.很遗憾你这么快就得走了。 强调it: it用在强调句it's …who/that…中强调主语，宾语或状语 It was his parents that he turned to for advice. 他向父母寻求建议。 It was two years ago that I began to learn drawing. 正是在两年前我开始学习绘画。 无实义it: it仅构成句型，无实义 I owe it to you that I finished my work in time.我能按时完成工作得感谢你。 I'll see to it that everything is ready in time.我会确保一切按时准备好。 习语it: it用于一些习惯搭配中 Believe it or not, Tom got married last week.信不信由你，汤姆上周结婚了。 We made it to the summit of the mountain. 我们成功的登上了山顶。 要点精讲2： it作形式主语 ①It is a pity/shame that ... 真可惜……②It is no wonder that ... 难怪…… ③It seems/appears that ... 似乎/看来…… ④It looks/seems as if/as though ...看起来好像…… ⑤It happens that ... 碰巧…… ⑥It occurs to/strikes/hits sb that ...某人突然想起…… ⑦It is said/reported that ... 据说/据报道…… ⑧It is certain that ... ……是一定的 ⑨It is no use/good doing ... 做……没有用/好处 ⑩It takes sb some time to do...做……花费某人若干时间 it作形式宾语 ①主语＋think/believe/suppose/consider/...＋it＋adj./n.＋for/of sb to do/that…从 ... ...
