2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济：4.2挑战与应对 课件（36张）

(课件网) 国际社会重要行为体：国际组织 当代国际 政治与经济 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 《当代国际政治与经济》逻辑体系： 第四课 和平与发展 第二框 挑战与应对 第一目 和平与发展的主要障碍 第二目 国际关系民主化 课标要求 素养目标 课标要求 素养解读 1.知道和平与发展的主要障碍。 （重点） 2.了解霸权主义和强权政治和贫富悬殊和发展不平衡问题； 3.了解推动世界和平与发展的要求。 4.理解国际关系民主化的本质。 （重点） 政治认同：认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观。 科学精神：理解国际关系民主化的科学内涵。 法治意识：自觉维护《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。 公共参与：积极参与推动建立国际新秩序，提高公共参与能力。 1. 和平与发展的主要障碍有哪些？应对措施？ 2. 霸权主义和强权政治的内涵、本质、危害 3. 全球发展的最突出问题及其原因？ 4. 国际关系民主化的内涵、原因和要求 自主学习 导入新课 世界怎么了、我们怎么办？ LOGO 01 世界怎么了，直面全球性挑战 和平与发展的主要障碍 霸权主义和强权政治 贫富悬殊 局部动荡、全球性问题 “美式民主”在世界多地的所谓“成果”。 1954-1975越南战争：造成340万人死亡，其中包括200万平民；造成300万难民。 　　2001-2021阿富汗战争：造成24.1万人死亡，其中包括10万平民；造成200万难民。 　　2003-2011 伊拉克战争：造成40万人死亡，其中包括20万至25万平民；造成920万难民。 　　2011至今 叙利亚战争：造成50万人死亡，其中包括35万平民；造成670万难民。 　 赵立坚发推称，“打着民主的旗号：美国发动或参与的主要战争的伤亡人数。” 自2001年以来，美国在85个国家发生的战争和军事行动中耗资6.4万亿美元，造成80.1万人死亡，其中包括33.5万平民，并造成3700万难民；美国及其盟友在其他国家投下了32.6万枚炸弹和导弹，相当于每天投40枚炸弹和导弹。此外，从二战结束到2001年，全球发生的248起武装冲突中，有201起（占81%）是由美国发起的；美国在240多年的历史中没有参与战争的时间仅有16年。 时事链接 一、和平与发展的主要障碍 （一）霸权主义和强权政治有所上升 1.表现：个别大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子侵犯别国主权，干涉别国内政。 2.本质：将本国的利益凌驾于其他国家的合理利益之上，凭借本国的经济、军事等方面的优势，或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或者侵略。 3.危害：在损害他国利益的同时，造成世界的动荡不安。 要坚决反对霸权主义和强权政治 注意：霸权主义和强权政治是世界和平与发展的最主要障碍。 知识拓展 霸权主义是指大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界的霸主地位的行径。 强权政治是指超级大国以强凌弱，肆意干涉别国内政，任意宰割别国人民，侵害他国利益的政策和活动。 新干涉主义是在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口，以武力干涉别国内政为手段，以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系新秩序为目的的思潮和模式。 一、和平与发展的主要障碍 海地，世界最穷的国家之一。海地人为了果腹，用水与高岭土混合，制成泥浆，捏出泥团做成饼状，放在太阳下暴晒，制成貌似饼干的物体，用来食用。 海地，一个吃土的国家 一、和平与发展的主要障碍 （二）贫富悬殊和发展不平衡问题 1.表现：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大；发展中国家比较 ... ...