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课件网) 第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族 课程标准 运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识 思维导图 课前预习 一、五十六个民族 1.中国有___个民族。各民族中，____族人数最多，约占全国人口总数的_____；其他民族人口总数约占_____,统称为少数民族，其中人口最多的是____族。 56 汉 91.11% 8.89% 壮 二、中国的民族分布 2.中国民族的分布特点。 表1-4-1 分布特点 _____，_____，_____ 汉族主要集中在____部和____部地区 少数民族主要分布在_____、_____和_____部地区 大散居 小聚居 交错杂居 东 中 西南 西北 东北 三、独特的民族风情 3.将下列少数民族与其对应的节日连线。 自主探究 读图1-4-1，探究中国少数民族分布地区自然环境与风俗形成的关系。 （1）中国大部分地区一年四季气温变化_____（填“明显”或“不明显”），人们的服饰和特色民居要与当地的自然环境相适应。 （2）甲图是_____族的民族服饰，该服饰有较强的_____作用，该民族的传统民居是_____。 （3）乙图是傣族的民族服饰，该民族主要分布在_____（填“热带”“温带”或“寒带”），传统民居是竹楼。从气候角度来看，竹楼底层架空的原因是_____。 明显 蒙古 防寒 蒙古包 热带 气候炎热潮湿 （4）丙图是_____族的民族服饰，这种服饰的特点是长袖、宽腰、大襟，穿法独特。当气温较高时，可褪去长袖系于腰间，当气温较低时，宽腰肥大的衣服可以当被盖，保温防寒，这种服饰的设计是为了适应当地气温_____（填“日”或“年”）较差大的特点。 藏 日 课堂反馈 一、选择题 2022年2月4日，在北京第24届冬奥会开幕式上，中国各行各业、先进模范人物、各民族的代表，用双手将鲜艳的五星红旗缓缓传递到体育场升旗区，交付礼兵手中（图1-4-2）。据此，完成1～2题。 1.中国共有民族（ ） A.50个 B.55个 C.56个 D.60个 C 2.担任本届冬奥会开幕式的主火炬手中有来自新疆的运动员，中国代表团入场引导员也来自新疆。下列图片能体现新疆主要少数民族特色风情的是（ ） B 某学校学生伴着激昂的马头琴和呼麦旋律，做着抖肩、翻腕、骑马等动作的“花式”课间操（图1-4-3）在网络广为传播。据此，完成3～4题。 3.上述“花式”课间操融合了当地民族舞特色，该民族是（ ） A.傣族 B.苗族 C.蒙古族 D.高山族 4.推测该学校最可能位于（ ） A.云南省 B.贵州省 C.台湾省 D.内蒙古自治区 C D 5.(核心素养·区域认知)“胡线”即“胡焕庸线”，也就是黑河、腾冲两地间的连线。近年来，有学者提出一条具有中国特色的考察线路———走“胡线”，考察线路分四个地段。图1-4-4是走“胡线”示意图，图中线路经过的四个地段区域差异显著，其中最能体现民族多样性的地段是（ ） A.东北段 B.山西段 C.西南段 D.陕西段 C 中国是统一和谐的中华民族大家庭，各民族都有自己独特的文化特色。据此读中国某少数民族传统民居及邮票图（图1-4-5），完成6～7题。 6.中国民族的分布特点是（ ） A.少数民族只分布在边疆地区 B.汉族主要分布在东部 C.各民族“大散居，小聚居，交错杂居” D.各民族均匀分布 C 7.图中的少数民族主要分布在中国的（ ） A.华北地区 B.东北地区 C.西北地区 D.西南地区 D 8.挎包是云南省傣族的必备物品，上面绣有视为吉祥物的当地动物图案。推断傣族挎包上常见的当地动物图案有（ ） ①东北虎 ②孔雀 ③大象 ④骆驼 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B （2023·四川雅安）读中国四个省级行政区域单位轮廓示意图（图1-4-6），完成9～10题。 9.四个省级行政区域单位中，属于少数民族自治区的有（ ） A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 10.每年农历6月初，牧民们聚集在一起举行赛 ... ...
