人教版四年级上册数学第二单元创新情境卷(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册数学第二单元创新情境卷 公顷和平方千米 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择。（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共20分) 1.测量课桌桌面的面积，用( )作单位比较合适。 A.平方分米 B.平方米 C.公顷 D.平方千米 2.侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆占地面积约103000m2,合( )公顷。 A. 10. 3 B. 103 C. 1030 D. 103000 3.有两块正方形的地，第一块地的面积是9公顷，第二块地的边长是300m。这两块地的面积相比较，( )。 A.第一块大 B.第二块大 C.相等 D.无法确定 4.如图，在葡萄加工厂的周围有一片葡萄园，葡萄园的面积是( )。 A. 50000 m2 B. 5000 m C.4公顷 D. 5000 m2 5.天安门广场的面积约为44公顷，请你估计一下，它相当于一万个( )。 A.课桌桌面的面积 B.教室黑板面的面积 C.教室地面的面积 D.数学课本封面的面积 6.一个占地1公顷的正方形草坪，边长增加100m后，这个草坪的面积是( )。 A.1公顷 B.2公顷 C.3公顷 D.4公顷 7.某市准备建一所可容纳2000名学生的小学，如果小学生人均占地面积不低于18m2,那么该校的面积是( )比较合适。 A. 4 km2 B.40公顷 C.4公顷 D.4000m2 8.如果10m2大约能站100人，那么1公顷大约能站多少人 下面是4名同学用不同的方法解决这个问题,其中正确的有( )种。 阳阳：100÷10=10（人） 光光：1公顷=10000m2 1公顷=10000m2 10000÷10=1000 10×10000=100000(人) 100×1000=100000(人) 答：1公顷大约能站100000人。 答：1公顷大约能站100000人。 奇思：1公顷=10000m2 妙想： 100×10000=1000000(人) 答：1公顷大约能站100000人。 答：1公顷大约能站1000000人。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.下面每个大正方形中，涂色的小正方形都表示1公顷。如果一个大正方形中有10个涂色小正方形，那么这个大正方形的面积是( )。 A. 1 km2 B.10公顷 C.40公顷 D.50公顷 10.量感关于“1公顷”，下面四名同学的说法中，正确的是( )。 A.丽丽说：“边长1km的正方形土地的面积是1公顷。” B.静静说：“1m2约站13人，1公顷大约能站13000人。” C.明明说：“我们四(2)班教室的占地面积约是50m2,200间这样的教室占地面积大约是1公顷。” D.芳芳说：“1公顷和100m一样大。” 二、填空。（每空1分，共24分） 11.江苏盐城金沙湖生态旅游风景区总规划面积大约是11000000m2,也就是( )公顷；杭州西湖的水面面积大约是600公顷，也就是( )km2。 12.在括号里填上合适的单位名称。 9月1日，开学的第一天，读一年级的甜甜小朋友一进校园，就看到一棵高约9( )的梧桐树。她被一位身高145( )的四年级大哥哥领到校长面前。校长微笑着把一支长2()的铅笔和一本封面面积约400( )的书送给她，并对她说：“小朋友欢迎你，祝你学习进步，天天开心快乐！”接着大哥哥带她到了地图墙前，对她说：“这是我们的祖国中国，陆地面积大约为960万( )。我们学校的占地面积大约是8( )。”又往前走了一小段路，大哥哥对她说：“这是多媒体教室，占地面积约是100( ),长13( )，宽8( )。”接着大哥哥又带她来到了一个占地约7000( )的足球场，最后把她送到了她所在的班级。 13.14公顷=( )m2 150 km2=( ) 10900公顷=( )km2 72002=( )km2 14.在○里填上“>”“<”或“=”。 6公顷○7000 m2 5 km2○500公顷 5公顷○45000m2 7平方千米50公顷○750公顷 15.一种食品包装好后平放在地面上，1m2能放4箱，1公顷能放( )箱，1km2能放( )箱。 16.5个小朋友手拉手大约长5m,估一估，( )个小朋友手拉手能围成一个面积约为100m2的正方形。 17.爷爷扩建了一块原面积是1公顷的正方形苗圃，使它的边长增加了100m,扩建后苗圃的面积增加了( )公顷。 三、按要求完成下面各题。（共18分） 18.连一连。(12分) 19.阅读表达阅读下面这段材料，回 ... ...